涢水街道風光社區(qū)：“一米視角”激活基層微治理新動能

隨州日報

　　隨州日報通訊員 夏曉宇
　　“我要告訴小朋友，不能獨自下水游泳?！薄拔铱梢杂卯嫻P美化家園?！苯眨紖^(qū)涢水街道風光社區(qū)愛心公益托班內，孩子們你一言我一語，為小區(qū)治理獻上“童言童語”。
　　這場別開生面的“兒童議事會”，正是涢水街道風光社區(qū)聚焦“一米視角看社區(qū)”創(chuàng)新基層治理的生動縮影。
　　為進一步優(yōu)化兒童成長環(huán)境，風光社區(qū)以兒童需求為切口，聚焦教育、參與、服務、關愛四個維度，創(chuàng)新青少年童議事、童空間、童治理、童歡樂、童榜樣“五童”工作法，推動兒童深度參與社區(qū)共建，為基層治理注入鮮活“童力量”。
　　暑假以來，該社區(qū)開設愛心公益托班，為社區(qū)兒童提供全天候托管服務，策劃了一場“兒童議事會”，自信滿滿的社區(qū)小主人們，用稚嫩的聲音提出了一系列既富有創(chuàng)意又切實可行的建議，成為社區(qū)治理的“小智囊團”。
　　社區(qū)將“清潔家園”行動與閑置空間利用相結合，針對小區(qū)架空層等“邊角料”區(qū)域開展微更新。兒童與志愿者攜手清理環(huán)境、修補墻面，以童趣繪畫點綴單調空間，既提升社區(qū)顏值，更讓兒童在實踐中感受“家園共建”的成就感，為小區(qū)打造了一道靚麗風景線。“能把我們小區(qū)裝扮漂亮，我感到非常開心?！薄吧鐓^(qū)小主人”志愿隊成員銘銘興奮地說道。
　　通過創(chuàng)新“小小網格員”制度，在周末和寒暑假期間組織轄區(qū)兒童擔任“觀察員”，從“一米高度”發(fā)現(xiàn)滑梯縫隙易卡手、圍欄尖角易撞傷等細節(jié)問題。社區(qū)實施了圓角處理、加裝防撞條、增設引導牌等微改造，讓環(huán)境更貼合兒童安全需求。
　　風光社區(qū)有關負責人表示，“一米視角”的融入，讓治理更貼民生需求，更通過“小手拉大手”帶動家庭與社會支持，形成共建共治共享的基層治理新格局。