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[教育新聞] 草店鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)蘇建軍在隨縣2021年教育工作會(huì)議上作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言

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    發(fā)表于 2021-3-11 17:57:21 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式

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    本帖最后由 云起風(fēng)生 于 2021-3-11 18:43 編輯

        隨州論壇訊(通訊員王軍、王荔、陳首龍)3月10日,隨縣2021年教育工作會(huì)議召開。
        縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)劉銀洲,縣人大常委會(huì)副主任謝家林,縣政協(xié)副主席梅行保等參加會(huì)議。
        會(huì)議傳達(dá)了省市教育工作會(huì)議精神;宣讀了《關(guān)于2020年度全縣教育系統(tǒng)綜合考核情況的通報(bào)》;對(duì)2020年度學(xué)校管理工作突出單位、學(xué)校管理工作進(jìn)位突出單位、績(jī)效考評(píng)突出單位(股室)、教學(xué)管理工作突出單位、安全管理工作突出單位進(jìn)行了頒獎(jiǎng);洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校、草店鎮(zhèn)中心學(xué)校、炎帝學(xué)校三個(gè)獲獎(jiǎng)學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行了先進(jìn)典型發(fā)言;縣教育局主要負(fù)責(zé)人作教育工作報(bào)告,總結(jié)2020年全縣教育工作,安排部署2021年全縣教育工作。

    克難攻堅(jiān)謀發(fā)展  奮力趕超創(chuàng)佳績(jī)

    草店鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng):蘇建軍
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
        今天,縣委、縣政府隆重召開全縣教育工作會(huì)議,安排部署隨縣教育發(fā)展大計(jì)。作為一名中心學(xué)校校長(zhǎng),能在此發(fā)言,我倍感激動(dòng),深受鼓舞。
        時(shí)序更替,歲月流金。不平凡的2020年已過(guò)去,經(jīng)歷了封校停課、線上教學(xué)、開學(xué)復(fù)課的草店教育人,在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局黨委、草店鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)懷支持下,一手抓防疫,一手抓育人,克難攻堅(jiān),奮力趕超,實(shí)現(xiàn)了疫情背景下跨越式發(fā)展。
        一、“求真務(wù)實(shí)”是教育質(zhì)量不斷攀升的“密碼”
        教育質(zhì)量是學(xué)校永恒的生命。面臨疫情肆虐,教師嚴(yán)重缺乏,學(xué)科教師不配套等諸多困難,我們多措并舉,求真務(wù)實(shí)抓教學(xué),以研促教提質(zhì)量。實(shí)行立體管理,分層教學(xué),領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、中層干部包班級(jí),教研組長(zhǎng)包學(xué)科,年級(jí)主任與班主任,備課組長(zhǎng)與任課教師結(jié)成對(duì),對(duì)優(yōu)等生、中等生、學(xué)困生分層管理;實(shí)行校級(jí)互助,建立跨校教研聯(lián)誼機(jī)制。開展“月教研日”活動(dòng),共享優(yōu)質(zhì)教育資源,運(yùn)用線上教育資源與線下現(xiàn)場(chǎng)研討相結(jié)合的方式,提高教師業(yè)務(wù)水平;大力推進(jìn)陽(yáng)光課堂,組織春季常態(tài)課、秋季達(dá)標(biāo)課,教師把“時(shí)間花在備課上,本事顯在課堂上”,上一節(jié)好課,上好每一節(jié)課;我們還邀請(qǐng)草店鎮(zhèn)往屆畢業(yè)的北大、清華等名校學(xué)生到學(xué)校做勵(lì)志報(bào)告,樹立榜樣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
        功夫不負(fù)有心人。2020年中考,草店綜合成績(jī)?nèi)h第四,這也是我們連續(xù)五年進(jìn)入第一梯隊(duì)。
        二、“激發(fā)活力”是草店教育不斷超越的“引擎”
        蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”。面對(duì)干部后備力量缺乏,發(fā)展動(dòng)力不足的窘境,我們主動(dòng)而為,創(chuàng)新管理,建強(qiáng)隊(duì)伍,培育師資,激發(fā)辦學(xué)活力,追求教育理想。
        構(gòu)建“五幫五帶五創(chuàng)”模式,抓管理規(guī)范。中心學(xué)校管理人員實(shí)行包校聯(lián)系制度,幫學(xué)校帶領(lǐng)校長(zhǎng)創(chuàng)生態(tài)校園,幫班級(jí)帶領(lǐng)班主任創(chuàng)優(yōu)秀班集體,幫教師帶領(lǐng)青年教師創(chuàng)學(xué)科骨干,幫學(xué)生帶領(lǐng)隊(duì)團(tuán)員創(chuàng)三好學(xué)生,幫教研帶領(lǐng)教師創(chuàng)優(yōu)秀教績(jī)。
        實(shí)施“名校長(zhǎng)、名教師、名學(xué)生培養(yǎng)”的“三培”工程,強(qiáng)干部素質(zhì)。開展一系列主題教育活動(dòng),黨員干部做到肩上有學(xué)校,眼中有老師,心中有學(xué)生,黨風(fēng)、政風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)持續(xù)優(yōu)化,謀事、干事、成事的實(shí)干風(fēng)氣成為常態(tài)。
        搭建成長(zhǎng)平臺(tái),優(yōu)化師資隊(duì)伍。我們尊重教師,開展“三情”教育,野炊、遠(yuǎn)足等多彩的工會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)了教師的凝聚力;我們相信教師,對(duì)教師有“放心”的誠(chéng)意、“放權(quán)”的膽略和“放手”的措施,把每個(gè)教師放在最適合的位置,增強(qiáng)職業(yè)歸屬感和責(zé)任感;我們依靠教師,讓教師參與學(xué)校管理,給教師充分的話語(yǔ)權(quán),鼓勵(lì)教師們諫言獻(xiàn)策;我們發(fā)展教師,實(shí)施“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工程,激發(fā)教師的熱情,讓老教師發(fā)余熱,中年教師擔(dān)大梁,青年教師快成長(zhǎng)。
        目前,草店教育管理規(guī)范有序,班子銳意進(jìn)取,隊(duì)伍業(yè)務(wù)精良,步入發(fā)展的快車道。2020年,在全縣學(xué)校管理年終考評(píng)中位居第三,躋身于第一方陣,實(shí)現(xiàn)了大逆轉(zhuǎn)。
        三、“聚力創(chuàng)新”是辦學(xué)品味不斷提升的“法寶”
        草店鎮(zhèn)地處偏遠(yuǎn),學(xué)校發(fā)展不均衡,學(xué)校建設(shè)現(xiàn)代化水平亟待提高。為改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)品位,我們外聚社會(huì)力量,取得社會(huì)各界溫情相助,資金物資200多萬(wàn)元;我們內(nèi)拓發(fā)展思路,創(chuàng)新工作方式,實(shí)行校際幫扶,全鎮(zhèn)學(xué)校得到均衡發(fā)展;我們舉全鎮(zhèn)之力每年集中建設(shè)一所學(xué)校,通過(guò)六年建設(shè),全鎮(zhèn)六所中小學(xué)、幼兒園面貌煥然一新,中心學(xué)校、中心小學(xué)被評(píng)為“文明健康校園”,中心幼兒園被評(píng)為“隨州市示范幼兒園”;中心小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)列入湖北省第二批數(shù)字校園建設(shè)示范試點(diǎn)學(xué)校;我們營(yíng)造書香校園,王子城小學(xué)創(chuàng)建“最美校園書屋”,成功被湖北省圖書館、電教館驗(yàn)收授牌。
        實(shí)施內(nèi)涵式發(fā)展,積淀特色學(xué)校文化。中心學(xué)校“賞識(shí)教育”文化,中心小學(xué)“嘗試教育”文化,王子城小學(xué)“銀杏教育”文化,三道河小學(xué)“綠色生態(tài)”文化,一校一品,精彩紛呈,師生置身校園,融入其中,舒心、開心。

        時(shí)光不負(fù)追夢(mèng)人,拼搏奮進(jìn)新一年。2021年,我們將以“激發(fā)辦學(xué)活力,再創(chuàng)教育佳績(jī)”為目標(biāo),以“建強(qiáng)教師隊(duì)伍、深化教育改革”為重心,齊心協(xié)力,筑夢(mèng)遠(yuǎn)航,以勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),用熱情、智慧和汗水,推進(jìn)草店教育又好又快發(fā)展,向建黨100周年獻(xiàn)禮。
    來(lái)源:縣教育局
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