草店鎮(zhèn)中心學校校長蘇建軍在隨縣2021年教育工作會議上作經(jīng)驗交流發(fā)言

云起風生

    隨州論壇訊（通訊員王軍、王荔、陳首龍）3月10日，隨縣2021年教育工作會議召開。

    縣委常委、常務(wù)副縣長劉銀洲，縣人大常委會副主任謝家林，縣政協(xié)副主席梅行保等參加會議。

    會議傳達了省市教育工作會議精神；宣讀了《關(guān)于2020年度全縣教育系統(tǒng)綜合考核情況的通報》；對2020年度學校管理工作突出單位、學校管理工作進位突出單位、績效考評突出單位（股室）、教學管理工作突出單位、安全管理工作突出單位進行了頒獎；洪山鎮(zhèn)中心學校、草店鎮(zhèn)中心學校、炎帝學校三個獲獎學校校長進行了先進典型發(fā)言；縣教育局主要負責人作教育工作報告，總結(jié)2020年全縣教育工作，安排部署2021年全縣教育工作。

克難攻堅謀發(fā)展  奮力趕超創(chuàng)佳績

草店鎮(zhèn)中心學校校長：蘇建軍

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    今天，縣委、縣政府隆重召開全縣教育工作會議，安排部署隨縣教育發(fā)展大計。作為一名中心學校校長，能在此發(fā)言，我倍感激動，深受鼓舞。
    時序更替，歲月流金。不平凡的2020年已過去，經(jīng)歷了封校停課、線上教學、開學復(fù)課的草店教育人，在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局黨委、草店鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)懷支持下，一手抓防疫，一手抓育人，克難攻堅，奮力趕超，實現(xiàn)了疫情背景下跨越式發(fā)展。
    一、“求真務(wù)實”是教育質(zhì)量不斷攀升的“密碼”
    教育質(zhì)量是學校永恒的生命。面臨疫情肆虐，教師嚴重缺乏，學科教師不配套等諸多困難，我們多措并舉，求真務(wù)實抓教學，以研促教提質(zhì)量。實行立體管理，分層教學，領(lǐng)導(dǎo)包年級、中層干部包班級，教研組長包學科，年級主任與班主任，備課組長與任課教師結(jié)成對，對優(yōu)等生、中等生、學困生分層管理；實行校級互助，建立跨校教研聯(lián)誼機制。開展“月教研日”活動，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，運用線上教育資源與線下現(xiàn)場研討相結(jié)合的方式，提高教師業(yè)務(wù)水平；大力推進陽光課堂，組織春季常態(tài)課、秋季達標課,教師把“時間花在備課上，本事顯在課堂上”，上一節(jié)好課，上好每一節(jié)課；我們還邀請草店鎮(zhèn)往屆畢業(yè)的北大、清華等名校學生到學校做勵志報告，樹立榜樣，激發(fā)學生的學習熱情。
    功夫不負有心人。2020年中考，草店綜合成績?nèi)h第四，這也是我們連續(xù)五年進入第一梯隊。
    二、“激發(fā)活力”是草店教育不斷超越的“引擎”
    蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”。面對干部后備力量缺乏，發(fā)展動力不足的窘境，我們主動而為，創(chuàng)新管理，建強隊伍，培育師資，激發(fā)辦學活力，追求教育理想。
    構(gòu)建“五幫五帶五創(chuàng)”模式，抓管理規(guī)范。中心學校管理人員實行包校聯(lián)系制度，幫學校帶領(lǐng)校長創(chuàng)生態(tài)校園，幫班級帶領(lǐng)班主任創(chuàng)優(yōu)秀班集體，幫教師帶領(lǐng)青年教師創(chuàng)學科骨干，幫學生帶領(lǐng)隊團員創(chuàng)三好學生，幫教研帶領(lǐng)教師創(chuàng)優(yōu)秀教績。
    實施“名校長、名教師、名學生培養(yǎng)”的“三培”工程，強干部素質(zhì)。開展一系列主題教育活動，黨員干部做到肩上有學校，眼中有老師，心中有學生，黨風、政風、教風、學風持續(xù)優(yōu)化，謀事、干事、成事的實干風氣成為常態(tài)。
    搭建成長平臺，優(yōu)化師資隊伍。我們尊重教師，開展“三情”教育，野炊、遠足等多彩的工會活動，增強了教師的凝聚力；我們相信教師，對教師有“放心”的誠意、“放權(quán)”的膽略和“放手”的措施，把每個教師放在最適合的位置，增強職業(yè)歸屬感和責任感；我們依靠教師，讓教師參與學校管理，給教師充分的話語權(quán)，鼓勵教師們諫言獻策；我們發(fā)展教師，實施“青藍結(jié)對”工程，激發(fā)教師的熱情，讓老教師發(fā)余熱，中年教師擔大梁，青年教師快成長。
    目前，草店教育管理規(guī)范有序，班子銳意進取，隊伍業(yè)務(wù)精良，步入發(fā)展的快車道。2020年，在全縣學校管理年終考評中位居第三，躋身于第一方陣，實現(xiàn)了大逆轉(zhuǎn)。
    三、“聚力創(chuàng)新”是辦學品味不斷提升的“法寶”
    草店鎮(zhèn)地處偏遠，學校發(fā)展不均衡，學校建設(shè)現(xiàn)代化水平亟待提高。為改善辦學條件，提升辦學品位，我們外聚社會力量，取得社會各界溫情相助，資金物資200多萬元；我們內(nèi)拓發(fā)展思路，創(chuàng)新工作方式，實行校際幫扶，全鎮(zhèn)學校得到均衡發(fā)展；我們舉全鎮(zhèn)之力每年集中建設(shè)一所學校，通過六年建設(shè)，全鎮(zhèn)六所中小學、幼兒園面貌煥然一新，中心學校、中心小學被評為“文明健康校園”，中心幼兒園被評為“隨州市示范幼兒園”；中心小學數(shù)字化校園建設(shè)列入湖北省第二批數(shù)字校園建設(shè)示范試點學校；我們營造書香校園，王子城小學創(chuàng)建“最美校園書屋”，成功被湖北省圖書館、電教館驗收授牌。
    實施內(nèi)涵式發(fā)展，積淀特色學校文化。中心學校“賞識教育”文化，中心小學“嘗試教育”文化，王子城小學“銀杏教育”文化，三道河小學“綠色生態(tài)”文化，一校一品，精彩紛呈，師生置身校園，融入其中，舒心、開心。
    時光不負追夢人，拼搏奮進新一年。2021年，我們將以“激發(fā)辦學活力，再創(chuàng)教育佳績”為目標，以“建強教師隊伍、深化教育改革”為重心，齊心協(xié)力，筑夢遠航，以勇于擔當、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，用熱情、智慧和汗水，推進草店教育又好又快發(fā)展,向建黨100周年獻禮。
來源：縣教育局