曾都區(qū)文峰學校初中部舉行教學教研活動

云起風生

    隨州論壇訊 “教而不研則淺，研而不教則空?！睘榱颂岣呶倚＝逃虒W水平，幫助新教師盡快走進角色，適應教學崗位要求，打造精品課堂，文峰學校初中部組織各年級組開展了教研活動。

骨干引領典型帶動

    各位骨干精英們精心準備，對課標精神準確把握，對教材知識強化整合，異彩紛呈，各有千秋。材料充分，資料詳實，選取專題豐富多彩。

    數(shù)學組雷主任用兩人互述法展示獨到的數(shù)學教法；劉英武老師作為數(shù)學組標桿為我們傳達了數(shù)學課題精神；語文組羅萍組長帶我們走進了精彩紛呈的閱讀之旅！

師傅引領促花開

    師傅們以卓越的教學才能，精湛的教學技巧給徒弟們呈現(xiàn)了一個又一個優(yōu)質的課堂，對學校青年教師產(chǎn)生了強烈的影響。

    祁主任的英語課堂，重視學生的合作討論,培養(yǎng)學生運用語言進行交際的能力。

    龔益曉老師的課堂，環(huán)節(jié)連貫，鼓勵學生展示自己，將課堂的自主權還給學生。

新教師登臺精彩亮劍

    陳盈盈、曾捷、史曼、胡玉涵、譚立偉　五位新老師對于此次公開“亮相”格外重視，他們精心設計，認真?zhèn)湔n，在教學方法、教態(tài)語言、課堂組織等方面體現(xiàn)了各自的風格特點。

外出學習助推成長

    外出學習的代表張瑩老師和楊文麗老師做了精細、全面的匯報，將他們此行的所見、所思與老師們進行了深度的交流、分享，讓老師們對學本的理解更上了一個新的臺階。

集體研討共同進步

    各組的成員在當堂公開課結束時，立即在辦公室開展評課教研活動。每個參加聽課的教師都認真的評課議課，提出自己獨特的建議，具體指出本節(jié)課的亮點和不足，希望在下節(jié)課堂上多多注意。在評課活動中，各位老師討論激勵從不掩飾，都是一針見血，重點指出不足，這樣有利于主講人發(fā)現(xiàn)自己的缺點，提高自己的教學能力，只有對主講教師嚴格要求，重點指出缺點和不足之處，才能有利于提高主講人及參加活動的教師的業(yè)務素質。

    此次教學教研活動給我們文峰學校的教育教學活動提供了一個交流、互助的平臺。每一位老師都緊緊圍繞教研的主題交流學習，使所有老師聽有所思，評有所學，為今后的教學方向起到了助推作用，相信每位老師的教學會得到不同程度的提升。（來源：文峰學校張老師美篇）