碧桂園14縣探索“造血”扶貧

黃芳芳

隨州日報通訊員 桂圓
5 e. _+ f# r# P4 v9 g培訓扶技學得到并且能賺錢
7 Y% K8 Y) F. n' }, K, W, C　　“一人就業(yè)，全家脫貧。”這是多數(shù)村民脫貧致富的夢想。就業(yè)培訓不僅要村民“學得到”，還要“用得好，能賺錢”，“培訓一批，帶動一批，脫貧一批”。
( x4 h- `  i$ W- N, w　　去年11月，廣東英德西牛鎮(zhèn)的筍農(nóng)謝旭杰參加了碧桂園開展的SSGF鋁模拼裝技術培訓。之后他入職東莞市廣勝達建筑科技產(chǎn)業(yè)園，正式“變身”為建筑產(chǎn)業(yè)工人，月收入近萬元。
, K, o2 C* {3 i6 ^4 e　　在14個幫扶縣，碧桂園結合當?shù)匦枰c市場需求，尊重貧困群眾意愿，有針對性地開展多項技能免費培訓，并利用自身龐大的產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢，為建檔立卡貧困戶提供培訓、就業(yè)一站式服務，讓貧困戶也能有一技傍身，實現(xiàn)就業(yè)增收。
8 {: m- @# e' c; S! R% P+ N　　截至今年10月，碧桂園已面向全社會開展了鋁模產(chǎn)業(yè)工人、維修電工、家政月嫂、會計、電商等多種技能培訓，共有31400余名農(nóng)村勞動力參加，其中有12700多人實現(xiàn)了推薦就業(yè)，他們的平均收入提高了20%。
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5 i2 E7 _; N3 O& x脫貧不返貧人才振興是關鍵
8 d3 b1 S& z' s5 o- W2 I* C　　教育扶貧踐行21年的碧桂園，在脫貧攻堅戰(zhàn)略上總結出：增強脫貧穩(wěn)定性和可持續(xù)性，關鍵在“人”。并據(jù)此制定“三個三”計劃，包括重點聯(lián)動和扶持村支書、青年致富帶頭人、鄉(xiāng)賢“三類人群”等。
　　碧桂園通過教育扶貧扶智，將學歷教育與職業(yè)教育相結合。早在2002年，碧桂園就創(chuàng)辦了全免費、純慈善的高中國華紀念中學，專門招收優(yōu)秀貧困生。2014年，碧桂園又創(chuàng)辦了全免費的高職院?！獜V東碧桂園職業(yè)學院，為優(yōu)秀的寒門學子提供學習技能的機會。
　　助力人才振興，碧桂園計劃實施“三個一萬”，力爭到2020年幫助1萬名貧困戶大中專學生找工作，扶持1萬名青年致富帶頭人扎根農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，資助1萬名建檔立卡學生完成學業(yè)。
　　針對14縣貧困學子，碧桂園專門設立了愛心助學基金，并按照一對一、一對多或多對一的形式與貧困學生進行結對幫扶。截至今年9月底，愛心助學基金共收到捐款1090萬元，目前已陸續(xù)為貧困生發(fā)放了獎助學金。
　　此外，碧桂園還根據(jù)各貧困縣的實際情況啟動了專項教育扶助資金。在甘肅東鄉(xiāng)族自治縣，當?shù)氐凝埲獙W校校舍老舊簡陋。今年5月，碧桂園出資1700萬元新建校舍，如今教學樓、籃球場與宿舍樓已相繼竣工，孩子們已經(jīng)搬進嶄新的校舍學習生活。
　　“太喜歡我們的新學校了，映著藍天特別美！”五年級的馬曉璐笑著說。秋風已至，龍泉學校旁邊的山脊上已顯露出蕭瑟秋意，但寬敞明亮的橘色教學樓和操場上孩子們的嬉鬧聲，則展現(xiàn)出另一番生機。

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