驚艷全國！隨州季梁學校楊娜教學案例入選國家級并現(xiàn)場“圈粉”

水云之間

本網(wǎng)訊（通訊員馮雅萍）近日，全國青少年科學教育融合創(chuàng)新交流活動傳來喜訊：11月28日，隨州市季梁學校教師楊娜憑借其精心設計的《人教鄂教版小學科學三年級下冊<賽小車>教學案例》，在全國120余篇參評案例中嶄露頭角，成功入選《教育科技人才一體化視域下青少年科學教育融合創(chuàng)新案例集》。不僅如此，楊娜老師還作為全省科學教學案例的唯一代表，在浙江省紹興科技館進行了現(xiàn)場展示，彰顯了隨州中小學科學教育的扎實成果與創(chuàng)新活力。

據(jù)了解，本次案例遴選活動緊密圍繞教育、科技、人才一體化發(fā)展目標，致力于發(fā)掘并推廣青少年科學教育融合創(chuàng)新的優(yōu)秀實踐經(jīng)驗，吸引了全國各省市中小學、教研機構的廣泛參與。楊娜老師的《賽小車》教學案例獨具匠心，以生活化的情境創(chuàng)設、探究式的教學設計以及跨學科的融合思路，巧妙地將科學原理與實踐操作融為一體。該案例既著重培養(yǎng)學生的科學思維與動手能力，又凸顯了科學教育的趣味性與實用性，因而獲得了評審專家的高度認可。

在紹興科技館的現(xiàn)場展示環(huán)節(jié)，楊娜老師通過教學片段演示、案例設計解讀等多種形式，全面且細致地介紹了案例的設計理念、實施過程以及教學成效。她生動直觀的展示方式與深入淺出的講解，贏得了現(xiàn)場同行和專家的一致好評。

此次案例成功入選并現(xiàn)場展示，不僅是對楊娜老師個人教學能力的高度肯定，更是隨州市深化教育教學改革、推進科學教育高質量發(fā)展的有力見證。

近年來，隨州高新區(qū)始終堅守“五育并舉”的育人方針，對科學教育工作給予高度重視。通過加強師資隊伍建設、完善課程體系、搭建實踐平臺等一系列舉措，不斷激發(fā)學生的科學興趣與創(chuàng)新潛能，推動中小學科學教育實現(xiàn)提質增效。

此次季梁學校教師案例在全國層面的精彩呈現(xiàn)，必將進一步激勵全市中小學教師深耕教學科研、勇于創(chuàng)新實踐，為培養(yǎng)更多具備科學素養(yǎng)與創(chuàng)新精神的時代新人筑牢堅實基礎。

來源：隨州高新區(qū)、隨州季梁學校