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[教育新聞] 曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展青年教師教學(xué)大比武活動(dòng)

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    [LV.Master]伴壇終老

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    發(fā)表于 2021-10-31 17:43:27 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式

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    本帖最后由 云起風(fēng)生 于 2021-10-31 17:47 編輯

      青年教師是學(xué)校的新鮮血液,也是學(xué)校的生力軍,他們肩負(fù)著學(xué)校未來(lái)教育教學(xué)工作的重任。為了提高青年教師的課堂教學(xué)組織能力,全面幫助、促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng),在全區(qū)大力推進(jìn)“雙減”工作之際,2021年10月28日-29日,曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了青年教師教學(xué)大比武活動(dòng)。
        活動(dòng)面向近五年新入校教師,分成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科三組進(jìn)行,共吸引了18位優(yōu)秀青年教師參加。學(xué)校精心組織,為參賽教師提供了公平的競(jìng)賽環(huán)境,采用分學(xué)科,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各科教學(xué)組長(zhǎng)評(píng)課,把握尺度,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),用一桿秤來(lái)評(píng)價(jià)每一堂課。



        本次教學(xué)比武活動(dòng)由“講課、說(shuō)課、才藝”三環(huán)節(jié)組成。各參賽教師要在規(guī)定的時(shí)間(1小時(shí)內(nèi))、規(guī)定的地點(diǎn)(教務(wù)處)、無(wú)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)備課;備課完畢,語(yǔ)、數(shù)學(xué)科進(jìn)行課堂教學(xué),綜合科競(jìng)賽教師進(jìn)行20分鐘無(wú)學(xué)生狀態(tài)下的現(xiàn)場(chǎng)講課;講課完畢即進(jìn)行15分鐘的說(shuō)課和個(gè)人才藝展示。
        比賽方案一發(fā)出,青年教師們積極投入準(zhǔn)備中。請(qǐng)師傅指導(dǎo)、同伴互聽(tīng)互評(píng),網(wǎng)上學(xué)習(xí)名師優(yōu)課......他們充分利用一切資源學(xué)習(xí)和提高。
        10月28日,大比武活動(dòng)正式開(kāi)始。各青年教師以飽滿的激情,胸有成竹地走進(jìn)賽場(chǎng)。他們根據(jù)雙減提質(zhì)增效的要求,以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校正在推進(jìn)的“小組合作”學(xué)習(xí)課改模式,精心設(shè)計(jì)教、學(xué)案的各個(gè)環(huán)節(jié)。
        課堂上,青年教師展現(xiàn)了各自不同的教學(xué)風(fēng)采,或循循善誘,或深入淺出,或故事導(dǎo)入,或簡(jiǎn)筆畫吸睛......
        在重難點(diǎn)突破上,有的老師充分發(fā)揮“知識(shí)貼近生活、運(yùn)用事例引出知識(shí)和解決教學(xué)重難點(diǎn)”的特點(diǎn),有的教師通過(guò)科學(xué)設(shè)置小組合作學(xué)習(xí)交流問(wèn)題來(lái)破解難點(diǎn),有的教師通過(guò)實(shí)物演示、親身示范讓學(xué)生獲取知識(shí),掌握技能。
        雖然他們站在講臺(tái)上還是一名“新兵”,但他們的教學(xué)卻精彩紛呈,各具特色,很好地體現(xiàn)了參賽教師良好的個(gè)人素質(zhì)、扎實(shí)的教學(xué)基本功和教學(xué)技能。
        下面讓我們來(lái)跟隨圖片一起來(lái)感受這精彩的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)吧!

        備課時(shí)間到,各參賽選手就位,投入到緊張備課中!



    語(yǔ)文組

    王亮月老師正在講授拼音《an en in un 》

    孩子們正在進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)



    認(rèn)真的評(píng)委們
    語(yǔ)文組的楊玉巧老師講解《金色的草地》

    數(shù)學(xué)組
    林青老師講解《6和7的解決問(wèn)題》

        林老師運(yùn)用繪畫將數(shù)字知識(shí)融入課堂中,孩子們學(xué)趣十足。
    楊勝蘭老師講解《路程、時(shí)間與速度》

    蔣志勝老師講解《乘法的初步認(rèn)識(shí)》

    鄧海燕老師講解《8、9的加減法》

    佘方方老師講解《乘法的初步認(rèn)識(shí)》

    綜合組

        瞧,綜合組的信息技術(shù)老師崔甜正在為我們拼接火箭呢!長(zhǎng)長(zhǎng)的魔尺在她的手里變出花樣!

        綜合組的科學(xué)老師陳誠(chéng)為我們帶來(lái)《水》的奧秘。

        綜合組的沈珺文老師教授《Part B Let’s talk》

        綜合組的美術(shù)老師牟莉莉正在講解《精美的郵票》這一課

    鄧海燕老師深情地朗誦
    楊勝蘭老師帶給我們精彩的詩(shī)朗誦

    牟老師現(xiàn)場(chǎng)為大家?guī)?lái)的線描畫作《城堡》

    比賽結(jié)束后,評(píng)委老師展開(kāi)激烈的評(píng)課!



        各評(píng)委老師評(píng)課詳盡,既肯定優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn),激勵(lì)青年教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng),又指出缺點(diǎn)、不足,促進(jìn)他們針對(duì)性改進(jìn)和提高,以更好更快成長(zhǎng)。
        本次教學(xué)比武活動(dòng),為青年教師們搭建了一個(gè)綻放活力的舞臺(tái),不僅展示了我校青年教師的課堂教學(xué)能力和水平,也展示了他們的個(gè)人風(fēng)采,還為教師們提供了互相觀摩學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的平臺(tái),極大地激發(fā)了青年教師的工作激情,提升了他們的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。
        “練兵.比武.成長(zhǎng).提升”,向課堂要質(zhì)量,讓課堂出成效,曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)持續(xù)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)的腳步一直在路上。

    編輯:牟莉莉 孫海林


    該用戶從未簽到

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    發(fā)表于 2021-11-1 12:33:25 | 只看該作者
    數(shù)學(xué)老師的黑板上有一道錯(cuò)題,是在考驗(yàn)學(xué) 生找錯(cuò)的地方嗎?
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