本帖最后由 云起風(fēng)生 于 2021-10-29 16:26 編輯
在聽(tīng)中博采眾長(zhǎng),在評(píng)中更進(jìn)一步 ——淮河鎮(zhèn)第二小學(xué)數(shù)學(xué)組聽(tīng)評(píng)課全記錄 為了加強(qiáng)教師之間的交流和學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提升,促進(jìn)教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的不斷提高,繼而促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的整體提升,2021年10月25日-29日淮河鎮(zhèn)第二小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。每位教師都能深鉆教材,精心備課,以學(xué)生為主體,啟發(fā)引導(dǎo),探究新知,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 一至五年級(jí) 在聽(tīng)課環(huán)節(jié)中,一至五年級(jí)老師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)合理設(shè)置教學(xué)環(huán)節(jié),在教學(xué)活動(dòng)中關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,從各個(gè)層面圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。體現(xiàn)出了我校數(shù)學(xué)教師扎實(shí)的教學(xué)基本功。 

六年級(jí) 六年級(jí)四位數(shù)學(xué)老師的公開(kāi)課課題均為《圓的認(rèn)識(shí)》,四位老師用自己獨(dú)特的人格魅力與課堂風(fēng)格做出了四種不同的詮釋。 

教師評(píng)課 



學(xué)生風(fēng)采

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2021-10-29 16:24 上傳
整個(gè)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)反映了數(shù)學(xué)教研組濃厚的教研氛圍和學(xué)術(shù)氛圍,通過(guò)本次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)大大促進(jìn)了教師間的專業(yè)交流溝通和專業(yè)成長(zhǎng)。 “教而不研則淺,研而不教則空。”為確保此次活動(dòng)達(dá)到真正目的,取得實(shí)效,教師們相互探討,相互學(xué)習(xí),討論如火如荼,在此次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中每個(gè)教師都感受頗深,尤其是我們數(shù)學(xué)組老師更是受益匪淺。
圖文:張馨元
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