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特約記者 TA的每日心情 | 開心 2014-3-9 13:47 |
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簽到天數(shù): 1 天 [LV.1]初來乍到
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教育、醫(yī)療、住房,一直是壓在我們身上的三座大山,隨著國家政策的不斷調(diào)整,如今,房價見頂了,醫(yī)療有保險了,教育能貸款了,三座大山也在逐年減輕。
孩子,是國家的未來,更是家庭的未來,教育好自己家的孩子,是每個父母的主要理想之一。今天,我們著重來談一談城鄉(xiāng)教育均衡,談一談教師福利待遇。
很多年來,城鄉(xiāng)教育的差距越來越多,雖然國家一直強調(diào)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,但始終沒看到真正的均衡,究其原因,城鄉(xiāng)教師的福利待遇差距太大,就是造成城鄉(xiāng)教育失衡的主要原因之一。可見,切實提高農(nóng)村教師的工資和福利,減少城鄉(xiāng)教師待遇差別,是促進教育均衡的有效方法之一。提高農(nóng)村教師待遇,我們不能僅靠政府。農(nóng)村學(xué)校和村集體應(yīng)該主動作為,千方百計的為本地的農(nóng)村教師創(chuàng)造福利待遇,減少農(nóng)村教師和城市教師的福利差別。作為農(nóng)村的家長,我們有什么?土地,除了土地還是土地。我們可以給本村的教師按本集體的標(biāo)準(zhǔn)分配田地,給本村的教師按照本集體成員待遇分配房基地,除了國家分配給教師的工資外,另外讓本村教師參與到本集體的利益分配里面來。當(dāng)然,農(nóng)村教師退休后或去世后,可以把田地和宅基地歸還給村集體。為自己家孩子的未來,要千方百計的留住本村學(xué)校的現(xiàn)有的教師,不但要杜絕教師繼續(xù)流失,還要努力用優(yōu)厚的條件吸引城市的優(yōu)秀教師到農(nóng)村來,到村集體里來,為農(nóng)村的孩子們打造一個優(yōu)質(zhì)的師資環(huán)境。
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