曾都區(qū)東關(guān)學(xué)校舉辦《名師進(jìn)校園》文化講座

云起風(fēng)生

為了進(jìn)一步提升學(xué)生閱讀能力，營(yíng)造校園閱讀氛圍，提升學(xué)校的文化底蘊(yùn)，引導(dǎo)學(xué)生“好讀書(shū)、讀好書(shū)”，讓語(yǔ)文閱讀能力提升行動(dòng)取得實(shí)效，切實(shí)提高學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)作能力。在第二十六個(gè)“4·23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，東關(guān)學(xué)校攜手新華書(shū)店特邀蘇州大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校語(yǔ)文教師，江蘇省教學(xué)名師，南通市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，江蘇省作家協(xié)會(huì)會(huì)員郭姜燕老師走進(jìn)校園，讓學(xué)生與作家有面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生閱讀創(chuàng)作熱情。

四月，春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，正是讀書(shū)好時(shí)候，東關(guān)學(xué)校的操場(chǎng)上，孩子們整齊就座，興致勃勃。

郭老師與孩子們面對(duì)面，在講座現(xiàn)場(chǎng)與小讀者們分享創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作技巧。要保持貓一樣的好奇心；做一個(gè)“小妖精”，專(zhuān)尋好書(shū)看；做一個(gè)內(nèi)心溫暖的人。孩子們專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真記錄，凝神思考，跟著郭老師一起探尋閱讀海洋的奧秘。

學(xué)生代表贈(zèng)送紅領(lǐng)巾。

好書(shū)，如報(bào)春燕銜來(lái)花紅江藍(lán)；好書(shū)，似登梅鵲捎去秋實(shí)甘甜；好書(shū)，讓你敞開(kāi)關(guān)閉已久的胸懷；好書(shū)，能?chē)娪砍瞿銉?nèi)心深處的情感。聽(tīng)，這是四（6）班的李博約同學(xué)朗誦的郭春燕老師代表作《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》中的精彩段落。

讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確……看，學(xué)生們將自己的問(wèn)題以及想對(duì)郭老師說(shuō)的話寫(xiě)到明信片上，現(xiàn)場(chǎng)采訪郭老師。

山林中白鳥(niǎo)啁啾，竹林里情韻悠長(zhǎng)，書(shū)林里智慧閃光，校園里歡聲不斷。瞧，一張張明媚的笑臉，寫(xiě)滿了對(duì)明天的期待！

春光做伴好讀書(shū)，背一篇離騷，丘壑蒼茫；誦一本詩(shī)經(jīng)，唇齒留香；讀一本雜志，周游世界；看一本歷史，穿越古今。書(shū)籍豐富了我們的閱歷，讓我們不再貧乏。書(shū)籍凈化了我們的煩惱，讓我們不再無(wú)聊。世界讀書(shū)日，愿好書(shū)陪伴每個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)！

來(lái)源：東關(guān)學(xué)校