各縣市區(qū)學校領導到五眼橋小學觀摩學生資助標準化建設工作

云起風生

    隨州論壇訊 （通訊員王春霞、蘇明）春回大地，芳草又菁。3月9日上午，市資助中心組織隨縣、廣水、曾都區(qū)相關領導到校觀摩我校學生資助標準化建設取得的新成果。

    各位領導先后觀看了學校資助工作展板，翻閱學生資助檔案，參觀了學校資助工作辦公室，欣賞學校編鐘藝術團民族器樂合奏節(jié)目。優(yōu)雅整潔的校園環(huán)境，精彩紛呈的活動展板，裝幀精美的資助檔案，大氣磅礴的器樂合奏均給大家留下難以磨滅的深刻印象。

    學生資助，責任重大，功在當代，利在千秋。過去的一年，在市、區(qū)資助中心的關心指導下，我校學生資助工作取得新進展，多舉措全面貫徹落實國家資助政策，確保不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學，讓貧困學子感受到黨和政府的關愛，感受到學校、社會大家庭的溫暖，引導學生立志成才。2021年伊始，學校喜獲隨州市“學校資助標準化建設”榮譽稱號。

健全學生資助工作機制，打造資助工作“倍增器”

    一直以來，我校把學生資助工作擺在日常工作的重要位置。學校成立以黨支部書記、校長江波為組長的資助工作領導小組，健全資助工作制度與組織架構，定期召開資助工作聯(lián)席會議，及時堅決學生資助工作中出現(xiàn)的問題和困難。

    每學期，學校領導親自督促，學校工會、少先隊等群團組織全程參與，各班班主任對標組織嚴格落實。學校資助工作專班組織教師走村入戶調查摸排，精準把握不遺漏一人。結合摸排情況，學校積極組織教師根據(jù)不同困難學生的實際，“一生一案”制定有效措施，精準施策。對貧困家庭學生，要按規(guī)定及時落實國家有關資助政策，力所能及的幫助解決家庭生活困難，讓學生和家長感受到學校、教師的真誠關愛，得到有效幫助和精神鼓舞，順利渡過難關。

全面落實政策規(guī)范程序，編織精準資助“信息網(wǎng)”

    每學期，學校通過宣傳橫幅、電子屏、櫥窗、家長會（信）、公眾號等途徑廣泛宣傳國家資助政策，做到家喻戶曉。學校結合網(wǎng)絡大數(shù)據(jù)比對，按照個人申報、班級評議、學校審核、劃分類別、張榜公示、資金發(fā)放等流程，確保資助資金通過農行一卡通及時足額發(fā)放到位，讓寶貴的資助金發(fā)揮最大價值。
    每學年，學校把“精準資助”理念貫穿于學生資助工作的全過程，在資助對象上確保精準，將建檔立卡、殘疾學生、低保家庭等人群納入資助全覆蓋范圍。堅持應助盡助，確保資助不遺漏、資助不冒領，真正達到“資助一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的育人效果。
    為此，學校通過各班上報的信息，匯總后與資助系統(tǒng)數(shù)據(jù)比對，查漏補缺；完成助學金發(fā)放后，將發(fā)放信息錄入資助系統(tǒng)，便于上級核實，若有遺漏的及時上報核實后迅速補發(fā)到位。

引導激勵學生立志成才，繪就資助育人“同心圓”

    資助育人是立德樹人工作的重要組成部分。我校已形成全員參與、各部門配合、各個教育教學環(huán)節(jié)統(tǒng)籌協(xié)調的資助育人機制。在育人的各個環(huán)節(jié)、各個方面給予家庭經(jīng)濟困難學生更多的關注和傾斜，給予他們生活和學習上更多的關心和幫助，為他們的興趣培養(yǎng)、能力提升、視野開闊創(chuàng)造更多的機會和條件。
    每學期，學校通過主題班會、演講、愛心捐助、同伴互助等多種形式對學生進行感恩、誠信、友善教育，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，激勵他們勤奮學習，報效祖國。
    學校定期組織開展以“資助育人、資助成才”為主題的征文比賽，挖掘資助育人成才典型事例。在經(jīng)濟幫扶的同時，我校也十分重視對家庭經(jīng)濟困難學生的教育幫扶工作。為每一名貧困家庭學生都安排有教學水平高、責任心強的“一幫一”教師。除了每月一次的入戶家訪之外，幫扶教師還不定期對學生進行教學輔導和思想教育，幫助他們解決學習中的困難，鼓勵他們樹立自信，心懷感恩，立志成才。

積極拓展愛心幫扶渠道，搭建社會資助“連心橋”

    學生資助工作是一項功在當代、惠及民生的崇高事業(yè)，也是實現(xiàn)中國夢和構建和諧社會的具體體現(xiàn)。學校在曾都區(qū)學生資助管理中心幫助指導下，在做好國家助學項目的同時，積極采取“走出去、請進來”、“找富商、聯(lián)老鄉(xiāng)”等方式，主動為貧困學生牽線搭橋，爭取社會愛心機構、愛心人士的資助。
    為掌握貧困學生的第一手資料，我校每學期發(fā)放調查問卷2000余份，將貧困學生本人、家庭、監(jiān)護人等基本情況登記備案，詳細記錄貧困學生的身體情況、生活狀況、興趣愛好、學習成績、行為習慣、教師評價等信息，并與團市委征集的紅領巾“微心愿”對接，為社會資助提供了一張“愛心地圖”，讓更多的貧困學生感受到來自全社會的無私關愛。

    此外，學校十分重視資助檔案建設，完善硬件改善辦公條件。每學期，學校按照上級要求對學生資助工作檔案分門別類進行整理，裝訂成冊、裝幀精美；在用房十分緊張的情況下，單獨設立學生資助辦公室，配備了電腦、掃描復印一體機、空調等必要辦公設備，布置張貼資助工作制度、宣傳畫，擺放休閑沙發(fā)、綠植等物件，為前來辦理學生資助工作的家長提供溫馨的環(huán)境。
    進入新時代，我校學生資助工作將始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，堅持以學生為中心，積極探索新時代學生資助工作體系，進一步加強精準資助和資助育人，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人作出新的更大貢獻。