高新區(qū)云龍小學(xué)舉行班主任工作論壇活動(dòng)

云起風(fēng)生

    隨州論壇訊 （通訊員晨霞）一所學(xué)校，就是一個(gè)大家庭。這里有一群年輕的班主任，他們好似孩子的父母、親人，每天早晨朝陽(yáng)未出他們風(fēng)塵仆仆而來，忙忙碌碌直到日落而歸。就是這樣的一群團(tuán)結(jié)友愛，吃苦耐勞、以校為家，視學(xué)生為親人的可愛的班主任們，托起了云龍小學(xué)這顆冉冉升起的教育明珠。

    12月12日，高新區(qū)云龍小學(xué)舉辦了“云龍小學(xué)班主任工作論壇”活動(dòng)，各位班主任聚在一起，對(duì)于日常班級(jí)管理工作相互交流溝通。

    一年級(jí)班主任方自成班級(jí)管理心得:

    1、善用激勵(lì)機(jī)制，多表?yè)P(yáng)，不僅表?yè)P(yáng)學(xué)生，還要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)。

    2、進(jìn)班要勤，紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、行為習(xí)慣每天都要講，班會(huì)每天開。

    3、處理好和科任老師的關(guān)系，同心協(xié)力，相互配合，共同管理好班級(jí)。

    二年級(jí)班主任劉?；郯嗉?jí)管理心得:

    1、充分發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)的力量，減輕工作擔(dān)子，及時(shí)處理家長(zhǎng)提出的問題，無論多忙多累，都要回復(fù)家長(zhǎng)提出的問題并解決好問題，贏得家長(zhǎng)的信任，得到家長(zhǎng)的支持。

    2、營(yíng)造平等、和諧、友愛的班級(jí)氣氛。選出分工明確的班級(jí)干部和值日干部，樹立孩子的主人翁意識(shí)，給與他們鍛煉的機(jī)會(huì)，并及時(shí)給當(dāng)天早晨的領(lǐng)讀員、打掃餐桌的值日生一句簡(jiǎn)短的表?yè)P(yáng)語(yǔ)，既調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)熱情，又鍛煉了他們的自理能力。

    三年級(jí)班主任張炎娟班級(jí)管理心得:

    1、用真誠(chéng)的師愛去感化和轉(zhuǎn)化學(xué)生，“誰(shuí)愛孩子，孩子就會(huì)愛她，只有用愛才能教育學(xué)生?！弊屨{(diào)皮生擔(dān)任班干部，讓他們“幫幫忙。”一句關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵(lì)，都能贏得調(diào)皮生的信賴，他們會(huì)親身體會(huì)到:老師心里有我們。

    2、抓住教育契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。針對(duì)學(xué)生身上體現(xiàn)出來的服務(wù)意識(shí)淡薄，以自我為中心的小事件，利用班隊(duì)會(huì)及時(shí)對(duì)學(xué)生滲透德育教育，培養(yǎng)尊師重教的意識(shí)。正確的教育最終在于激發(fā)學(xué)生外表上的彬彬有禮和人的高尚教養(yǎng)同時(shí)表現(xiàn)出來。

    四年級(jí)班主任楊雪純班級(jí)管理心得:

    1、班級(jí)管理，重在用心，何為用心就是三心:信任心，表?yè)P(yáng)心，愛心。信任與鼓勵(lì)，尊重學(xué)生，既促進(jìn)學(xué)生的道德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)又提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

    2、做好與家長(zhǎng)的交流，做到語(yǔ)言謹(jǐn)慎，注意語(yǔ)言技巧，做到平等交流。使得家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校的工作。

    五年級(jí)班主任嚴(yán)婕老師班級(jí)管理心得:

    1、事無巨細(xì)，面面俱到，以身示范，培養(yǎng)得力的小班干部。班級(jí)管理剛開始要有足夠的耐心，要一點(diǎn)一點(diǎn)摳，一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)。班主任要有強(qiáng)力的責(zé)任心，要把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人，就要用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)去教育他們。

    2、班級(jí)管理重在學(xué)習(xí)，可以是長(zhǎng)期工作積累的經(jīng)驗(yàn)，也可以在管理類書籍里看來的，更直接的是向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)來的，多虛心請(qǐng)教，多積極交流，多用心琢磨，總能找到適合自己班級(jí)的方法。

    六年級(jí)班主任張杰老師班級(jí)管理心得:

    1、相信孩子的能力，培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感。

    2、培養(yǎng)得力的班干部，選好班長(zhǎng)，衛(wèi)生委員，生活委員，這樣班主任工作就會(huì)減輕一些擔(dān)子，同時(shí)班級(jí)的班級(jí)量化很多時(shí)候都是遙遙領(lǐng)先，流動(dòng)紅旗得到次數(shù)很多。

    3、做好與科任教師的交流與配合，與科任教師做好朋友。與科任教師關(guān)系融洽，科任教師自然就會(huì)關(guān)注自己的班集體。

    4、制定完整的班級(jí)管理制度，來約束管理學(xué)生。制定了制度，堅(jiān)持實(shí)施。每周占用幾分鐘總結(jié)上一周情況，對(duì)下一周進(jìn)行安排。這樣孩子們都知道自己在本周該做什么，不該做什么，做的不好的改正，做的好的，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

    三人行，必有我?guī)?。通過本次的班主任工作交流論壇，班主任們?cè)谝黄鸶魇慵阂?，暢所欲言，毫無保留的將自己的工作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授。活動(dòng)結(jié)束各位可謂是收獲滿滿，時(shí)光不語(yǔ)，靜待花開。期待在今后的教育之路上，各位班主任能取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。