曾都區(qū)南郊擂鼓墩中心學(xué)校舉行第三屆美德少年評選活動(dòng)

云起風(fēng)生

    隨州論壇訊 為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，創(chuàng)建“文明校園”，樹立先進(jìn)典型，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)模范，做模范，從自己做起，從身邊做起，培育良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，2019年4月30日，擂鼓墩中心學(xué)校組織開展了第三屆“美德少年”評選主題教育活動(dòng)。

    該活動(dòng)從制定計(jì)劃，宣傳發(fā)動(dòng)，到班級初選、上報(bào)材料、學(xué)校篩選、民主評議，最后確定人選、撰寫材料、制作影像資料等，歷時(shí)近三個(gè)月。最終評選出了“十佳美德少年”，以及十名獲“提名獎(jiǎng)”學(xué)生。

　　此次“美德少年”評選活動(dòng)受到了上級單位及領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，南郊黨工委袁書記，區(qū)教研室詹主任、孫校長、朱老師等領(lǐng)導(dǎo)親臨頒獎(jiǎng)大會(huì)現(xiàn)場。

　　“‘谷雨前后，種瓜點(diǎn)豆’，在這樣一個(gè)有愛、有溫暖，也注定有收獲的季節(jié)里，我們迎來了我校第三屆‘美德少年’頒獎(jiǎng)盛典?！毙＾k徐主任熱情洋溢的致辭拉開了此次頒獎(jiǎng)活動(dòng)的序幕。
　　獲得“美德少年”稱號(hào)的十位少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，由上屆美德少年代表為他們系上綬帶，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)學(xué)生家長與孩子們一起合影留念，一起見證他們?nèi)松羞@一榮耀時(shí)刻。




　　獲評美德少年”提名獎(jiǎng)”的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
　　頒獎(jiǎng)大會(huì)的主體部分，是十名“美德少年”上臺(tái)分享他們的感人故事。他們有的出身寒門，自強(qiáng)不息；有的身患重病，不屈不撓；有的孝順懂事，尊老愛幼；有的樂于奉獻(xiàn)，濟(jì)世博愛；有的興趣廣泛，志存高遠(yuǎn)；有的篤學(xué)勤勉，成績優(yōu)異……他們深情講述，老師殷切致辭……
　　七（3）班張琎航 ：謙謙少年，肩有擔(dān)當(dāng)，勤奮向?qū)W，孝親敬長。

    七（4）班鄒冰婕：孝敬老人，笑顏綻放；至真至純，大愛無疆。

    七（5）班金安輝 ：愛學(xué)習(xí)，勤思考，能堅(jiān)持；用努力做槳，以信念為帆；心中有桿秤，真、善、美從未走遠(yuǎn)。

    七（6）班馬悅欣：于細(xì)微之處見功夫，于點(diǎn)滴之中顯精神，小善舉彰顯大美德。

    七（8）班李思茹：孝順、貼心、勤勞，是爺爺奶奶的“小棉襖”； 陽光、自信、善良，是同學(xué)們的“開心果”。

    八（1）班吳賽男 ：有理想，肯堅(jiān)持，披一身陽光，把愛心分享。

    八（2）班黎婧怡 ：生活給她以狂風(fēng)暴雨，她卻還生命以美好與芬芳。病魔沒有羈絆她的腳步，含著淚也要奔跑。 歷經(jīng)風(fēng)雨，終見彩虹。

    八（5）班楊昕璋：照顧生病的哥哥，年齡上你是弟弟，責(zé)任上你卻是兄長；幫奶奶擔(dān)水，自己動(dòng)手做飯，身份上你是孩子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻有超乎同齡人的擔(dān)當(dāng)。外表瘦弱內(nèi)心豐盈的你，將大愛寫心間，將重?fù)?dān)扛在肩！

    八（6）班甘冰倩： 羞澀的臉龐寫滿堅(jiān)毅，稚嫩的肩膀擔(dān)起重任，陪伴奶奶，照顧姐姐，只是為了讓在外打拼的父母更加安心。

    九（4）班張卓睿： 敢于質(zhì)疑，見解獨(dú)特， 懂事孝順，克勤克儉，樸實(shí)自然，謙遜內(nèi)斂，無半絲驕矜之氣，有謙謙君子之風(fēng)。

　　活動(dòng)中不但有"美德少年“的真情講述和老師們的真誠致辭，穿插其中的還有同學(xué)們的深情演唱。瞧，這是來自九（2）班張灝瀚等4位同學(xué)的歌舞表演《不說再見》。

　　瞧，這是張卓睿、肖文揚(yáng)等10位同學(xué)在朗誦組詩《雷鋒之歌》。深情的誦讀，讓我們想起了一個(gè)人，一種精神。昨天是他，今天是你，是我。愿中華美德薪火相傳，愿擂中精神生生不息。


　　活動(dòng)最后，教研室詹主任、南郊中心學(xué)校何校長、擂鼓墩中心學(xué)校徐校長等領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)點(diǎn)評。



    德需要培育，成長需要引領(lǐng)。一個(gè)好的學(xué)校離不開一個(gè)好的校長，一個(gè)有美德氤氳的學(xué)校，離不開一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班子的領(lǐng)航。

    中華傳統(tǒng)美德，于民族，可凝人心，聚眾力，是我們“根”與“魂”。于個(gè)人，可修身、齊家、治國、平天下，是我們的立身之本、行為之范。擂鼓墩中學(xué)佑蔭編鐘文化，鐘靈毓秀，地靈人杰；擂中學(xué)子當(dāng)秉承先人遺德，習(xí)于斯，美于斯。望我擂中學(xué)子人人學(xué)身邊美德少年榜樣，個(gè)個(gè)爭做美德先進(jìn)事跡，自覺踐行中華傳統(tǒng)美德，以更加優(yōu)異的成績和良好的精神風(fēng)貌，為建設(shè)我們美麗校園和實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗。（供稿：擂鼓墩中學(xué)）

我是孩子他爹

活動(dòng)很好！