作文課堂

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鉤子

記敘文的第一段寫什么？如何寫？

文章的第一段一定要鉤住讀者。

第一段鉤住了讀者，語文老師才有興趣讀下去。如果鉤不住讀者，后面的故事寫得再好，在閱卷老師的眼中，也要大打折扣。

我們給第一段起一個名字，叫鉤子。

厥水河的愛

學習了，謝謝老師。

厥水河的愛

論壇有點問題，很慢很慢。

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     有的學生學作文，越學越好，寫作水平愈來愈高，信心越來越強。有的學生，學了跟沒有學，一個樣。同樣的教學，同樣的課堂，學生學習的效果為什么有如此之大？

     關(guān)鍵在于學生寫作文上。

     動手寫作文的學生，運用課堂上我講到的方法，如鉤子、鋪墊、鏡頭法、點評、文采，在寫作過程中，有成就感，有收獲感，就會一步步地往前走。信心越來越強。

     不動手寫作文的學生，沒有感覺，聽了也就是聽了。最多對我講課的風格有點興趣罷了，對那些新鮮的詞語，如矛盾的運用、刻畫人物形象，有點新鮮感罷了。時間一長，啥感覺都沒有。遇到考試，原來的水平是咋樣，還是那個樣。沒有提高。

要學好作文，家長一定要督促學生，動手寫起來。

     一周一篇練習作文，學生一般花40分鐘就能完成。動作快的學生，只要30分鐘。

     寫好后，家長拍照片私發(fā)我或發(fā)群里都行，我來點評。我能發(fā)現(xiàn)學生取得的成績，讓學生有成就感。我能找出存在的問題，以便下一篇寫作時改進。我的點評，家長要督促學生看一看。作文課免費試聽，聯(lián)系  Q  Q    1928668148  歡迎提出寶貴意見。