農(nóng)村學(xué)?？伞白兂窞楦摹保∫?guī)模學(xué)校有望“小而美”

天高云淡風(fēng)清

    由于偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村地區(qū)本身的資源條件局限，加之城鎮(zhèn)化推進(jìn)、人口流動、城鄉(xiāng)教育質(zhì)量差距等多重因素的作用，農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校大多面臨著學(xué)生少、師資弱、教學(xué)硬件老舊、內(nèi)涵發(fā)展薄弱等共性難題。如果簡單地“一撤了之”，無疑會造成相當(dāng)一部分農(nóng)村孩子入學(xué)困難，有違教育公平的要求；如果原封不動，顯然也遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教學(xué)需要，滿足不了農(nóng)村群眾對高質(zhì)量教育的渴求。于是，“變撤為改”便成了一條適宜可行的思路。農(nóng)村學(xué)校自然形成的小班額的特點，恰恰為小班化教育、個性化教學(xué)等提供了可能。通過內(nèi)涵式發(fā)展的教育轉(zhuǎn)型，豐富教學(xué)活動和方式，因地制宜探索實施分組學(xué)習(xí)、分層教學(xué)以及面批輔導(dǎo)、多元評價等策略，昔日的“痛點”在精心設(shè)計下，完全有可能成為亮點。    他山之石可以攻玉。這些做法，對于隨州的教育行政主管部門可以有很好的參考價值，特別是在目前城區(qū)學(xué)校生源爆滿的環(huán)境下。

云起風(fēng)生

就是過去的復(fù)式教學(xué)就可以吧，如：一個班里有一年級三排座位、二年級兩排座位，三年級四排座位，分年級上課，另一年級做作業(yè)或自習(xí)。

QQ巧克力

云起風(fēng)生 發(fā)表于 2018-8-30 11:22
就是過去的復(fù)式教學(xué)就可以吧，如：一個班里有一年級三排座位、二年級兩排座位，三年級四排座位，分年級上課 ...

讓領(lǐng)導(dǎo)的后代先嘗試一下，好就推廣
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尋夢千里

師資是一個瓶頸，這樣的學(xué)校交通、生活都不太方便。老師們都想在集鎮(zhèn)上工作。

南山樵

說起容易做起難啰
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涢水流深

農(nóng)村學(xué)校自然形成的小班額的特點，恰恰為小班化教育、個性化教學(xué)等提供了可能

如果教育主管們考慮的是孩子的教育，則你的以上建議正是實施的最好機(jī)會
如果教育主管們考慮的是掙更多的錢，則你的以上建議會被擱置一邊

接下來，讓我們用事實來檢驗教育主管們考慮的是什么？

最冷的季節(jié)

還是撤并成大校好些。學(xué)校太小不好教學(xué)。

涢水流深

最冷的季節(jié) 發(fā)表于 2018-8-30 12:35
還是撤并成大校好些。學(xué)校太小不好教學(xué)。

你應(yīng)該說，還是撤并成大校好些，學(xué)生太少了不好收錢。

湖邊的小草

這個決策最好交給當(dāng)?shù)乩习傩?，?yīng)該是最科學(xué)的！   

尋夢千里

涢水流深 發(fā)表于 2018-8-30 12:41
你應(yīng)該說，還是撤并成大校好些，學(xué)生太少了不好收錢。

義務(wù)教育階段學(xué)校不收費。請理性討論。

而來

現(xiàn)在就有專家提出，小學(xué)生寄宿教育管理不到位，性格會受很大景響。

對于小學(xué)三年級以下的小學(xué)生，最好不要寄宿。實行小班制就近入學(xué)，早去晚歸。很有必要。

豫湘老叔

此方案早就在實施！主要難度是教師福利帶入無法值進(jìn)！教師福利提不起來，就無法留得住教師！但有大公無私的老師在堅持著?。?！

各，有所愛

那時達(dá)標(biāo)的教育樓早就變賣了

南山樵

整個小學(xué)都不適合住讀
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