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[教育教學] 智慧語文繪彩虹 AI賦能啟新程——隨縣萬和鎮(zhèn)“名師+AI”聯(lián)合送課活動走進青苔小學

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樓主
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    開心
    2015-7-15 14:54
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    [LV.3]偶爾看看II

    1#
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    發(fā)表于 2025-11-21 09:08:23 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

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      隨州論壇訊(通訊員 陳翠華)11月20日,隨縣萬和鎮(zhèn)中心學校統(tǒng)籌組織的“智慧語文,AI賦能”聯(lián)合送課活動在青苔小學成功舉辦?;顒佑涉?zhèn)小學語文名師工作室與AI助教工作室攜手開展,旨在推動人工智能與語文教學深度融合,探索“快樂課堂”路徑,促進全鎮(zhèn)小學語文教師教學能力協(xié)同提升,鎮(zhèn)域8所小學的語文教師代表及中心學校相關領導參與觀摩研討。
      活動現(xiàn)場,名師工作室核心成員沈艷老師率先執(zhí)教《彩虹》。她緊扣“三味一秀”教學理念,以朗讀為主線,通過多層次誦讀、情感體驗提問、動作演示、游戲互動等形式,將識字教學融入真實語境,在凸顯語文“韻味”與教學“趣味”的同時,實現(xiàn)“文道統(tǒng)一”,課堂氛圍活躍高效。
      隨后,AI助教工作室吳鑫麗老師以同課異構形式再授《彩虹》。她將“三味一秀”模式與AI技術深度結合,通過輸入照片素材快速生成個性化教學資源,動態(tài)呈現(xiàn)彩虹形成過程,以知識可視化、情境動態(tài)化的方式增強課堂互動性,踐行“以學為中心”理念,展現(xiàn)了“AI為教學減負增效”的實踐成果。
      研討環(huán)節(jié)中,青苔小學校長田賽強致辭,肯定技術對鄉(xiāng)村教育提質的重要價值。AI助教工作室負責人吳群校長開展專題指導,提出“技術服務教學目標、讓課本內容活起來、為教學減負增效”三大核心建議,并現(xiàn)場演示智能教學資源生成工具。參會教師圍繞“AI工具與識字、閱讀教學的有效融合”展開深度交流,一致認可兩節(jié)課對新課標理念與學段特點的精準把握。
      最后,中心學校汪猛對活動進行總結,肯定執(zhí)教教師的教學素養(yǎng),強調要推動“AI賦能教學”與“三味一秀”理念有機融合,打造高效且富有趣味的“快樂課堂”。劉小華主任鼓勵教師主動擁抱AI技術,深化學科與技術的融合實踐,共同助力鎮(zhèn)域教育高質量發(fā)展。
      此次聯(lián)合送課活動,既是技術與教學的創(chuàng)新融合展示,更是理念碰撞與智慧共享的平臺,為萬和鎮(zhèn)小學語文課堂注入了新活力。


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