曾都區(qū)教研室深入五眼橋小學(xué)開展教聯(lián)體工作視導(dǎo)暨“兩區(qū)”建設(shè)實(shí)驗(yàn)校驗(yàn)收

云起風(fēng)生

聚焦聯(lián)合建設(shè) 促進(jìn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展

——曾都區(qū)教研室深入五眼橋小學(xué)開展教聯(lián)體工作視導(dǎo)暨“兩區(qū)”建設(shè)實(shí)驗(yàn)校驗(yàn)收

    隨州論壇網(wǎng)訊 （通訊員薛峻峰、謝珊珊）為扎實(shí)推動曾都區(qū)教聯(lián)體建設(shè)走深走實(shí)，全面檢驗(yàn)“兩區(qū)”（湖北省基礎(chǔ)教育教研試驗(yàn)區(qū)和義務(wù)教育質(zhì)量評價(jià)實(shí)踐基地，以下簡稱“兩區(qū)”建設(shè)）建設(shè)實(shí)驗(yàn)校的工作成果，10月30日，曾都區(qū)教研室工作組到五眼橋小學(xué)開展了一次全面而深入的教聯(lián)體工作視導(dǎo)與“兩區(qū)”建設(shè)實(shí)驗(yàn)校驗(yàn)收活動。

    在歡迎儀式上，曾都區(qū)五眼橋小學(xué)黨支部書記、校長蔣超在致辭中就本次視導(dǎo)驗(yàn)收工作的背景意義、核心目標(biāo)及具體流程進(jìn)行了簡要說明。與會人員首先觀看了曾都區(qū)藝術(shù)特色教聯(lián)體成員校辦學(xué)特色的宣傳視頻，直觀感受了各校獨(dú)特的校園文化底蘊(yùn)與階段性育人成果。隨后，曾都區(qū)藝術(shù)特色教聯(lián)體核心校五眼橋小學(xué)的兩位分管領(lǐng)導(dǎo)分別圍繞教聯(lián)體和“兩區(qū)”建設(shè)實(shí)驗(yàn)校工作做了詳實(shí)的報(bào)告。

    在實(shí)地考察環(huán)節(jié)，工作組細(xì)致查閱了相關(guān)工作檔案資料，對過程性材料和成果佐證進(jìn)行了認(rèn)真核實(shí)，并通過體驗(yàn)3D標(biāo)識等創(chuàng)新形式，切身感受“兩區(qū)”建設(shè)的可視化成果。校園文化展示環(huán)節(jié)精彩紛呈：五眼橋小學(xué)的器樂方陣演奏與美術(shù)手工作品展，生動體現(xiàn)了學(xué)生們良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)校濃厚的審美教育氛圍；清河路小學(xué)的芭蕾舞表演，則集中展示了學(xué)校在美育領(lǐng)域的特色與追求。教聯(lián)體成果展板，全面、清晰地呈現(xiàn)了校際間合作的豐碩成果與有效模式。

    課堂是教育教學(xué)的主陣地。工作組深入教學(xué)一線，隨機(jī)觀摩了涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)、心理健康、科學(xué)、道德與法治等9個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)，對學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量、課程實(shí)施水平及教師專業(yè)能力進(jìn)行了多維度、全方位的考察。聽課結(jié)束后，學(xué)科專家與授課教師、聽課代表分組開展了深入的評課議課活動，交流觀點(diǎn)，碰撞思想，有效促進(jìn)了教學(xué)反思與課堂改進(jìn)。

    活動尾聲，曾都區(qū)教研室副主任黃加紅對本次視導(dǎo)及驗(yàn)收情況進(jìn)行了集中反饋與總結(jié)，在肯定成績與亮點(diǎn)的同時(shí)，也為曾都區(qū)藝術(shù)特色教聯(lián)體工作的持續(xù)深化和“兩區(qū)”建設(shè)實(shí)驗(yàn)校的下一步發(fā)展指明了方向，提出了具有針對性的改進(jìn)建議。此次視導(dǎo)、驗(yàn)收，不僅是對五眼橋小學(xué)前期相關(guān)工作成效的一次集中檢閱，更是一次寶貴的指導(dǎo)與賦能，為學(xué)校未來的高質(zhì)量發(fā)展注入了新的動力，明確了前進(jìn)路徑。