曾都區(qū)何店鎮(zhèn)小學：推門聽常規(guī)課 助力新秀成長

云起風生

推門聽常規(guī)課 助力新秀成長

——何店鎮(zhèn)中心學校到鎮(zhèn)小問診把脈新入職教師課堂指導新教師成長

    為加快提升新教師的課堂教學水平，助推新教師專業(yè)成長，10月21日，何店鎮(zhèn)中心學校以“推門聽課”的方式，對何店鎮(zhèn)小學2021年新入職教師進行聽評課活動。何店鎮(zhèn)中心學校常務副校長陳傳升，何店鎮(zhèn)中心學校安全、資助分管領(lǐng)導蔡海波校長，何店鎮(zhèn)中心學校普教分管領(lǐng)導錢杰園長深入課堂，分別聽取了該校今年新入職教師的家常課。

     “若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，每一位教師成長的背后都凝聚著領(lǐng)導的心血。何店鎮(zhèn)中心學校分管教學的陳傳升校長，始終把夯實教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量作為教學工作的重中之重。當一支這樣的青年教師團隊處于如今“雙減”政策剛剛出臺的背景中，就更需要專業(yè)的指導和引領(lǐng)。

    此次教研，事先不打招呼，問診把脈新入職教師的教學，深入了解新教師課堂教學的“原生態(tài)”，準確掌握新教師常態(tài)課的真實水平。

    按照教務處隨機排課，何店鎮(zhèn)中心學校陳校長一行領(lǐng)導分別聽取了周圍、李唯、張婉瑜、阮乾坤新入職教師的常規(guī)課。面對“突如其來”的挑戰(zhàn)，授課教師依舊保持著師者的從容，課堂上熟練地運用多媒體進行教學，與學生積極互動，重點突出，課堂效率高，體現(xiàn)了以落實“雙減”政策為契機，向課堂要質(zhì)量的實效性。

    聽完所有教師的課后，領(lǐng)導們及時與教師們進行了面對面的交流評課。從專業(yè)素養(yǎng)到教學設(shè)計，再到上課時的教態(tài)教風，領(lǐng)導們都給出了精辟恰當?shù)狞c評。

    此次何店鎮(zhèn)中心學校的“推門聽課”，真實地剖析了該校的常態(tài)課堂，有效地幫助新入職教師解決課改過程中出現(xiàn)的新問題，這既是對學校教學工作的一次全面檢查，也是對教學工作的全面輔導。我們將在何店鎮(zhèn)中心學校的精心指導下繼續(xù)開展好教學教研活動，向課堂40分鐘要質(zhì)量，力爭我校教育教學工作再上一個新的臺階。

圖文：陳勝