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隨州論壇

標題: 長崗鎮(zhèn)中心學(xué)校組織學(xué)生到云峰山茶園開展“學(xué)習(xí)茶文化,感受茶葉魅力”研學(xué)實踐活動 [打印本頁]

作者: 云起風(fēng)生    時間: 2021-5-10 17:23
標題: 長崗鎮(zhèn)中心學(xué)校組織學(xué)生到云峰山茶園開展“學(xué)習(xí)茶文化,感受茶葉魅力”研學(xué)實踐活動
本帖最后由 云起風(fēng)生 于 2021-5-10 17:25 編輯

    為豐富同學(xué)們的課外知識,加強師生互動,增進同學(xué)友誼,培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力等綜合素質(zhì)的提升,2021年5月9日,大洪山風(fēng)景區(qū)長崗鎮(zhèn)中心學(xué)校組織三——八年級學(xué)生赴云峰山萬畝茶園研學(xué)基地,開展了精彩的研學(xué)之旅。
    本次研學(xué)旅行以“勞動教育、自然教育、文化傳承、團隊精神”為主題,以“采茶制茶、茶藝茶禮”為主要內(nèi)容,由中心學(xué)校委托云峰山萬畝茶園研學(xué)拓展部、湖北知行研學(xué)教育服務(wù)有限公司組織執(zhí)行。

    同學(xué)們抑制不住激動的心情。
    一路歡聲笑語伴著歌聲掌聲,大家不知不覺已來到了研學(xué)基地——云峰山萬畝茶園。
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開營儀式
  開營儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)孛校長諄諄告誡同學(xué)們:我們將要在實踐基地度過一天全新的生活――通過靈活多樣的實踐活動,培養(yǎng)能力、運用知識、拓寬視野、掌握技能。在這一天的時間里,我們不僅能學(xué)到許多課本上所學(xué)不到的知識,而且我們的綜合能力也將得到全方位的鍛煉和提高。希望同學(xué)們要用嚴明的組織紀律、良好的精神面貌、文明的行為舉止,展示長崗學(xué)子的綜合素養(yǎng)。

  中學(xué)部學(xué)生代表發(fā)言,站在學(xué)生的角度分享對此次研學(xué)活動的看法。同學(xué)們放下課本,走出校園,親近大自然,去學(xué)習(xí)許多課本上學(xué)不到的知識。

科普茶葉
    同學(xué)們仔細聆聽茶園工作人員給大家詳細介紹茶園,講解采摘茶葉的技巧和方法。了解什么是毛尖獨芽?什么是一芽一葉?什么是一芽二葉……

茶園采茶
    聽了工作人員的詳細講解,我們立刻帶上小水桶,搖身一變成為小“茶農(nóng)”,迫不及待地想去茶園一展身手。

    哇,茶園可真大啊,一排排的茶樹緊緊的挨在一起,拍成一個“一”字,漫山遍野呈現(xiàn)一片翠綠,伴隨著陣陣微風(fēng),一股股茶香撲鼻而來~

    實踐出真知。通過親眼觀察、親手采摘、認真體驗,同學(xué)們才知道:一杯香茶,來之不易。

    勞動是快樂的根源!

    通常采茶是講究一葉一心,也有一葉兩心的,茶只能采摘嫩葉,稱之為茶青。

    快來瞧一瞧,我們?nèi)宄扇旱卮┧笤诓铇渲g,一顆顆青翠的茶芽被我們采摘下來,并小心翼翼地把嫩芽放進小水桶里。

    不吃生活的苦,哪知生活的甜?
    (前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基說:“體力勞動對于小孩子來說,不僅是獲得一定的技能和技巧,也不僅是進行道德教育,而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發(fā)著兒童的道德的智力的審美的情感,如果沒有這些情感,那么認識世界(包括學(xué)習(xí))就是不可能的。”

茶藝文化
    除了采茶葉體驗勞動,我們還學(xué)習(xí)了茶禮,學(xué)習(xí)中華悠久的茶文化,學(xué)會感恩。

    茶藝課上,老師講解了泡茶的每個步驟,一舉一動,仿佛能夠帶人回到古時候人們款待客人時家中女子認真泡茶的樣子,十分的優(yōu)雅,帶著茶葉身上淡淡的清香高雅。

研學(xué)倒計時
    一天的的研學(xué)之旅即將結(jié)束,休息之余,同學(xué)們拿起了茶藝知識小手冊,饒有興致地看起來。

研學(xué)圓滿結(jié)束
    一天的研學(xué)之旅在同學(xué)們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束。同學(xué)們的文明舉止和良好的行為習(xí)慣,得到了帶隊教官的高度評價。

    返程路上,同學(xué)們露出一張張燦爛的笑臉,似乎忘記了天氣的炎熱和采茶的疲勞。

    通過此次活動,我們不僅學(xué)到了采茶、制茶的許多知識,還提高了社會實踐能力,豐富了社會實踐經(jīng)歷,更拓展了我們的眼界,增長了社會實踐知識。
    同時,在活動中我們體會到了勞動的樂趣,知道了每一杯茶喝到我們口中都來之不易,所有的東西都是經(jīng)過許多的努力和汗水而得到的,我們不僅要學(xué)會珍惜勞動成果,更應(yīng)該刻苦努力、勤奮向上。

    感激父母為我們創(chuàng)造的良好環(huán)境,我們一定會做一個孝順懂事的好孩子;感謝老師為我們描繪成長的藍圖,我們會做一個努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生,我們一定會做您最優(yōu)秀的學(xué)生;感謝我的家鄉(xiāng),您哺育我快樂成長,我們一定會成為您的驕傲!

來源:長崗中心學(xué)校





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