曾都區(qū)實驗中學：青年教師展風采 課堂教學促成長

云起風生

    為了進一步深化生本課堂的研究，提升我校教師教育教學水平，規(guī)范課堂教學行為，促進教師專業(yè)成長，提升教師專業(yè)素質，2021年3月25日起，我校組織實驗教師開展了這學期第一輪生本課堂研討課活動——前置性學習的研究。

    第一環(huán)節(jié)：實驗教師講課，組長組織全組老師聽課、評課。

實中才俊齊薈萃，三尺講臺展風采

    黃校長指導生本課堂研究活動

    五位老師全力投入，精心準備，盡情展示，各學科各具特色。課堂精彩紛呈，學生暢游在美妙的課堂氛圍里，有辨析與交流，有感悟與體驗，有歡笑有驚喜，每位老師的教學環(huán)節(jié)設計都新穎別致，課堂上能引導學生自主學習，使得課堂形式活潑多樣，氣氛輕松愉悅。他們在課堂導入時激情高漲，神采飛揚；教學語言規(guī)范；板書整潔、重難點突出，教學思路清晰，課件優(yōu)美。

    第二環(huán)節(jié)，張校長親自指導生本課堂研討活動——課堂前置性學習環(huán)節(jié)的設計和教法的探討。研討教師踴躍發(fā)言，各抒己見，積極探索，使研究教師對前置性環(huán)節(jié)的設計和教法有更深刻的認識，也希望青年教師們在這次研討活動中相互學習，相互借鑒，發(fā)現(xiàn)不足，及時反思，在活動中得到了成長，并明確了今后的努力方向。

    三尺講臺永無止境，改革正在進行時

    第三環(huán)節(jié)，實驗老師在實中大講堂進行生本課堂反思分享，促進老師提升課堂教育教學水平，達到課堂效果最優(yōu)化，大面積提高教學質量。

    黃加紅主任擔任主持人

    在三位老師分享后，黎校長和張校長對本次活動作出階段性總結，肯定了這次生本課堂研討活動的成果，并對后期的發(fā)展指明了方向。生本課堂研討活動的開展為青年教師搭建了一個展示自我、檢驗能力、尋找差距、謀求提升的平臺，成為青年教師成長的新起點、新契機、新動力。促使他們在教育的道路上不斷進步，做個永思進取、永不懈怠的教育工作者。隨著生本課堂活動的推進，我校將培養(yǎng)出更多的骨干教師、學科帶頭人和名師。實驗中學的明天會更美好！

來源：曾都區(qū)實驗中學