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隨州論壇

標(biāo)題: 科學(xué)點(diǎn)亮未來(lái)——曾都區(qū)青少年校外活動(dòng)中心新館初體驗(yàn) [打印本頁(yè)]

作者: 狼的誘惑    時(shí)間: 2021-1-15 09:08
標(biāo)題: 科學(xué)點(diǎn)亮未來(lái)——曾都區(qū)青少年校外活動(dòng)中心新館初體驗(yàn)
本帖最后由 狼的誘惑 于 2021-1-15 09:30 編輯

沐浴著冬日暖陽(yáng),曾都區(qū)青少年校外活動(dòng)中心也換上了新裝。 在區(qū)教育局、區(qū)科協(xié)的大力支持下,在鐵樹(shù)學(xué)校的精心籌備下,曾都區(qū)青少年校外活動(dòng)中心增設(shè)的三個(gè)新館——地震模擬體驗(yàn)館、生命安全體驗(yàn)館和青少年科普展覽館迎來(lái)了第一批前來(lái)體驗(yàn)學(xué)習(xí)的孩子們。 近水樓臺(tái)先得月,1月14日上午,鐵樹(shù)學(xué)校七年級(jí)的孩子們?cè)谳o導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下滿(mǎn)懷期待地來(lái)到青少年校外活動(dòng)中心,孩子們仔細(xì)觀察、認(rèn)真聆聽(tīng)、動(dòng)手實(shí)踐,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!






地震體驗(yàn)館


 地震體驗(yàn)館里陳列的有地震知識(shí)、避震知識(shí)、地震急救知識(shí)等科普內(nèi)容,還設(shè)置了一座地震體驗(yàn)小屋。






地震科普小知識(shí)增長(zhǎng)了孩子們的見(jiàn)識(shí),讓孩子們了解到地震來(lái)襲時(shí),該如何自救或互救。










拉響的警報(bào)、真實(shí)的影像、不停顫抖的小屋、搖搖欲墜的電燈讓孩子們身臨其境地感受到地震的可怕。






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生命安全體驗(yàn)館

生命安全體驗(yàn)館包括打繩藝、心肺復(fù)蘇模擬體驗(yàn)、虛擬滅火演練、急救包知識(shí)普及和家庭火災(zāi)隱患排查五個(gè)部分。





師生們認(rèn)真學(xué)習(xí)打繩結(jié)。原來(lái),看似簡(jiǎn)單的繩結(jié)也有這么多種類(lèi)呢!你都會(huì)幾種呢?













 心肺復(fù)蘇的目的主要是搶救生命,意義非常重要。心肺復(fù)蘇是搶救生命的一種手段,一般情況下主要見(jiàn)于心臟、呼吸驟停的病人,一旦發(fā)生一定要爭(zhēng)分奪秒。臨床研究上能夠證實(shí),如果在4分鐘以?xún)?nèi)積極地實(shí)行了比較正確的心肺復(fù)蘇,有50%以上的人能夠搶救成功。如果超過(guò)10分鐘,仍然沒(méi)有采取有效的心肺復(fù)蘇,那這種情況能夠活過(guò)來(lái)的概率非常的渺茫,幾乎不能夠到5%。所以心肺復(fù)蘇非常重要,需要爭(zhēng)分奪鈔,這樣才能搶救生命,一旦錯(cuò)過(guò)最佳時(shí)機(jī),超過(guò)4分鐘,這種情況病人就會(huì)相當(dāng)危險(xiǎn),有可能丟掉性命。






 孩子們?cè)谳o導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇術(shù)。也許有一天,他們所學(xué)的知識(shí)真的能夠挽救回一條生命。也許今天的體驗(yàn)會(huì)在他們心中播下救死扶傷的火種,指引他們認(rèn)真學(xué)習(xí),成為一名可敬的白衣天使。














小小的急救包可有大用處,輔導(dǎo)員老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)講解急救包里的物品及其用途。














  干粉滅火器、二氧化碳滅火器和泡沫滅火器,假如突發(fā)火災(zāi),你會(huì)正確地選擇該使用哪種滅火器嗎?






如果選擇正確,火會(huì)被順利滅掉。










如果選擇錯(cuò)誤,火可是會(huì)越燒越旺。跟著輔導(dǎo)員老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),了解消防知識(shí),遇到險(xiǎn)情,才能正確處置。














廚房是每個(gè)家庭最重要的一個(gè)場(chǎng)所,也是極易引發(fā)安全事故的地方,做好廚房安全隱患排查,對(duì)維護(hù)日常居家安全有非常重要的意義。














科普展覽館


想體驗(yàn)科技的奇妙,想開(kāi)闊眼界,那就一定要來(lái)科普展覽館。各種奇妙的裝置,蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)知識(shí),在玩中學(xué),在學(xué)中玩,親自動(dòng)手,見(jiàn)證科學(xué)帶來(lái)的奇跡,好玩又有趣!






 一副神奇的眼鏡就可以把展板上那些模糊不清的圖片變成立體圖像??蓯?ài)的金絲猴、搖搖晃晃的獅子魚(yú)、露出獠牙的鯊魚(yú)、憨態(tài)可掬的大海龜、萌萌的小鹿……吸引了孩子們好奇的目光。










你見(jiàn)過(guò)會(huì)自己撞擊拍子的乒乓球嗎?你知道兩個(gè)質(zhì)量相同、半徑相同,質(zhì)量分布不同的輪子在傾斜軌道里誰(shuí)跑得快嗎?你相信幾根簡(jiǎn)陋的管子就能拍出音階嗎?你看過(guò)八匹馬變成的萬(wàn)馬奔騰的畫(huà)面嗎?……






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孩子們自己動(dòng)手操作,觀察神奇的科學(xué)現(xiàn)象,并閱讀器材旁邊的科普知識(shí),做到了知行合一。










[size=0.26]00:11這三個(gè)新館的建設(shè)為曾都區(qū)青少年校外活動(dòng)中心增添了更多的魅力,將會(huì)吸引更多的孩子們前來(lái)學(xué)習(xí)體驗(yàn),可能會(huì)為他們的人生點(diǎn)亮熱愛(ài)科學(xué)、勇于探索、求實(shí)創(chuàng)新的明燈,激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),成為祖國(guó)輝煌未來(lái)的建設(shè)者!
(作者:楊麗、平靜)




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