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“形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍” 2 q& R4 C) G! p! Q& |
——習(xí)近平總書記引領(lǐng)推動全民閱讀蔚然成風(fēng) 人間四月,春暖天艷,書香氤氳。
- s+ V: ]2 m9 @5 _5 g E 4月23日,第二十八個世界讀書日如約而至。一年前,習(xí)近平總書記在致首屆全民閱讀大會的賀信中指出:“希望全社會都參與到閱讀中來,形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍?!闭佌伣虒?dǎo)、殷切囑托,極大激發(fā)了全黨全國全社會讀書學(xué)習(xí)的熱情。
+ z3 @! Y8 K! S p/ x 黨的十八大以來,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央引領(lǐng)推動下,全民閱讀工作深入推進,書香社會建設(shè)進展明顯,讀書學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。閱讀提升人民思想境界、增強人民精神力量的作用更加凸顯,中華民族的精神世界更加厚重深邃。
% Q6 A/ Z/ S+ ]' L “一定不能放松學(xué)習(xí)”, b& }# L% A p$ N
從古今中外歷史中可以清晰地看到這樣的現(xiàn)象:事有所成,必是學(xué)有所成;學(xué)有所成,必是讀有所得。
* h+ B4 T* a/ a1 R; Z M9 l “中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來?!绷?xí)近平總書記深刻指出學(xué)習(xí)的重要性。而讀書是學(xué)習(xí)的重要方式。) f) _5 R( ~' E* K0 L
不論在地方工作,還是在中央工作,習(xí)近平同志始終高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)——
' q7 }- G# _ p2 x7 v5 V0 G 要求領(lǐng)導(dǎo)干部“帶頭讀書、勤于讀書”“通過讀書學(xué)習(xí)來增長知識、增加智慧、增強本領(lǐng)”;
. e" H2 E+ R' A8 \& L7 x5 U1 d 強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部“一定要把學(xué)習(xí)放在很重要的位置上,如饑似渴地學(xué)習(xí),哪怕一天擠出半小時,即使讀幾頁書,只要堅持下去,必定會積少成多、積沙成塔,積跬步以至千里”;
4 L8 Q3 o9 h5 J I9 r 叮囑領(lǐng)導(dǎo)干部“讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),并且是更重要的學(xué)習(xí)”;+ v5 m1 o2 p' E. P7 u
倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部“應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,做到好學(xué)樂學(xué)”……1 a+ g& q+ a% B2 M
習(xí)近平總書記對于讀書學(xué)習(xí)的真知灼見,來源于他孜孜矻矻、手不釋卷的人生經(jīng)歷。
- }! a& j! g# }$ t/ S “酷愛讀書”是習(xí)近平同志給同事和鄉(xiāng)親最深的印象。陜西梁家河的鄉(xiāng)親們至今還記得習(xí)近平同志來插隊時,隨身只帶了兩個行李箱,里面裝的全是書;還記得習(xí)近平同志在窯洞里幽暗的煤油燈下讀書至深夜,面孔和鼻子被油煙熏黑;還記得習(xí)近平同志為了找到歌德的《浮士德》,走了30里路才借到……
, F# j" x( V; A$ E& p" V4 M 在艱苦的條件下堅持讀書,在緊張忙碌的工作中依然堅持讀書。河北正定的同志們至今還記得,習(xí)近平同志不管工作到多晚,晚上睡前必須讀書,一般都會讀到夜里兩三點;福建福州的同志們至今還記得,習(xí)近平同志閑下來的時候,最喜歡的就是買書,同事幫習(xí)近平同志搬家,搬的最多的就是書……7 {" s- |7 n5 Z5 \) u1 i. w
聆聽過習(xí)近平總書記重要講話的人有一個共同的感受:總書記融匯古今、旁征博引,典故信手拈來,比喻妙趣橫生,敘事娓娓道來,說理鞭辟透徹,令人深受教育、深受啟迪,真切感受到知識的力量和文化的魅力。習(xí)近平總書記這種學(xué)識,這種修養(yǎng),這種格局,是多年磨一劍的結(jié)果,和長期不懈讀書思考密不可分。0 O, p( u3 v( q% Z
在浙江工作期間,習(xí)近平同志有一次到杭州市西湖區(qū)翠苑一區(qū)社區(qū)調(diào)研,座談會上他淵博的學(xué)識、生動的語言、精辟的見解,令社區(qū)干部顧榮根深感欽佩。顧榮根以前在工廠工作,只讀過6年書,干活是把好手,多次榮獲表彰,但最怕理論學(xué)習(xí)和寫材料。: @3 m, A/ z$ ^
“習(xí)書記工作那么忙,還能有時間學(xué)習(xí)?”座談會結(jié)束,顧榮根拉住身邊一位省委辦公廳的工作人員詢問道。
& n8 j6 r: I2 W# y7 F2 f& I 工作人員被他逗笑了,告訴他,習(xí)書記喜愛讀書,無論是在辦公室還是調(diào)研途中,無論是夜宿農(nóng)家還是出訪期間,一有空就會捧起書本,翻閱材料。最保守的估計,習(xí)書記每個月的閱讀量在30萬字以上。- k. R' o. Y1 G
顧榮根感佩不已。他拿出之前爭當(dāng)技術(shù)骨干的那股子鉆勁,一字一句讀原著、學(xué)理論,黨性分析報告反反復(fù)復(fù)修改了好多遍。兩個多月后習(xí)近平同志再次來社區(qū)召開座談會時,顧榮根第一個發(fā)言談體會。習(xí)近平同志帶頭給他鼓掌:“看,工人階級就是最具先進性的階級!”
8 ?! ?( o/ X) t 以學(xué)習(xí)促工作,以讀書促學(xué)習(xí),用讀書學(xué)習(xí)來改進作風(fēng)、推動工作,這是習(xí)近平同志的一貫做法,常抓不懈——
7 g8 i7 |; z* e$ E* o+ _3 w 在河北正定,鼓勵各級干部要加強學(xué)習(xí),增加知識儲備,在他的提議下,縣里為黨政機關(guān)干部開辦了初高中文化補習(xí)班;
3 e/ ~% Y7 H8 c8 B7 Q, W 在福建寧德,組織當(dāng)?shù)乜h委書記參加地委學(xué)習(xí)中心組讀書班,扛著自己的書帶大家一起學(xué)、一起讀;
8 R" |. `% R4 o6 a$ ?- x/ ~ 擔(dān)任中央黨校校長期間,就讀書學(xué)習(xí)問題多次為學(xué)員授課,對領(lǐng)導(dǎo)干部“愛讀書、讀好書、善讀書”的要求貫穿始終……
+ f1 ~/ u/ u, k+ E6 Y: c 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記進一步為大家指出讀書的認(rèn)識論和方法論——
1 e2 _8 ?! o( \) z- O “要力戒浮躁,多用一些時間靜心讀書、靜心思考,主動加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),使自己任何時候才不枯、智不竭”;
( e# A/ a& r' ?( @6 F# l4 V6 I “組織廣大政協(xié)委員多讀書、讀好書、善讀書,努力提高思想水平和能力素質(zhì),并努力帶動和影響各界別群眾開展讀書活動”……* v* q- i5 E# h/ ^! K. R4 O
習(xí)近平同志勉勵廣大干部群眾:“一定不能放松學(xué)習(xí)!”. k% U+ {% b1 U6 Z
“推動形成全民閱讀的氛圍有助于為中華民族偉大復(fù)興奠定更深的基礎(chǔ)、提供更強的動力?!弊鳛槿珖鴭D聯(lián)親子閱讀推廣大使,全國政協(xié)委員、中央民族大學(xué)教授蒙曼近年來按照習(xí)近平總書記的重要指示要求,常年參加閱讀推廣活動。她說,“我國一直大力推動全民閱讀,我們的閱讀產(chǎn)品也越來越豐富。有我們每個人的參與和推動,一定能夠形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。”
+ R4 z* {/ j1 L1 I “黨的十八大以來,在習(xí)近平總書記親自關(guān)心倡導(dǎo)下,全民閱讀蔚然成風(fēng),取得了實實在在的成效。”中國新聞出版研究院院長魏玉山深有感觸地說,“在調(diào)研時,我們明顯感到,領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)余時間讀書的風(fēng)氣越來越濃厚,大家在一起會時不時彼此問最近讀了哪些書?!?font class="jammer">( Z7 L9 x2 z7 N+ W8 `8 _" r
“領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)圍繞提高思想水平、增強工作能力、完善知識結(jié)構(gòu)、提升精神境界,選擇那些與所從事的工作關(guān)系密切、自己愛好和有興趣的書來讀”: u; x: y- [% L: z3 j, E
欲求真理,必讀經(jīng)典。
. C/ j2 p; P' O7 t8 J+ d$ d9 q 信手拈來馬克思主義經(jīng)典著作中的名言警句,嫻熟運用馬克思主義理論解決復(fù)雜嚴(yán)峻的理論問題和現(xiàn)實問題……習(xí)近平總書記扎實的馬克思主義理論功底,源于他多年孜孜不倦地閱讀。1 v4 j x l8 o% _! d
有一次,習(xí)近平同志與友人議論起《共產(chǎn)黨宣言》的中譯本問題。談到從俄、日、德、英、法不同語言翻譯過來的中文本各有側(cè)重,對文本的理解也不盡相同時,習(xí)近平同志感慨道:“這么一個小薄本經(jīng)典,就有這么多名堂,可見認(rèn)識真理很不容易。”' y. t& e: y/ F9 E
多年以后,習(xí)近平總書記仍感嘆,“如果心里覺得不踏實,就去鉆研經(jīng)典著作,《共產(chǎn)黨宣言》多看幾遍”。
: t6 D. t/ B8 X0 r 在廈門工作期間,習(xí)近平同志曾和一名學(xué)生交流閱讀《資本論》的心得體會,他對《資本論》的熟悉程度令這名學(xué)生暗暗吃驚。習(xí)近平同志解釋說,自己下鄉(xiāng)時在窯洞的煤油燈下通讀過3遍《資本論》,記了很多本筆記,還讀過幾種不同譯本,最喜歡廈大老師郭大力、王亞南的譯本。3 F `, N! H5 l9 Z
欲知大道,必先讀史。
- N: v6 Q5 r% V# z2 x 習(xí)近平總書記高度重視學(xué)習(xí)歷史,“歷史知識豐富了,眼界和胸襟就可以大為開闊,精神境界就可以大為提高,思維層次和領(lǐng)導(dǎo)水平就可以提升到一個新境界。”# j7 U0 \# g; |; Y. K
在福建寧德?lián)蔚匚瘯洉r,到霞浦下鄉(xiāng)調(diào)研,習(xí)近平同志請人去找一本福寧府的府志。
1 |0 L7 q, v! b E B) y/ y6 ? “習(xí)書記啊,咱們一天到晚跑來跑去這么辛苦,你還要熬夜看書,能吃得消嗎?”有同志忍不住問。5 v- V* w# J8 r) o1 a! z- g
“我們這樣看情況、聽匯報是不夠的,還要看歷史”。習(xí)近平同志語重心長地說,“一個縣的歷史最好的體現(xiàn)就是縣志,府志則更為全面,里面既寫正面人物,也寫反面人物,我們一看就知道這個地方發(fā)生過什么事,可以從中有所借鑒?!?font class="jammer">/ S9 q5 ~& t' c' G" v1 g( m
到浙江工作后,每到一地調(diào)研,習(xí)近平同志都會讓當(dāng)?shù)販?zhǔn)備縣志,往往翻閱至后半夜。第二天與大家的交流座談,也經(jīng)常以縣志里的內(nèi)容為話頭。
, b( ~. I: u( R9 ?2 s 習(xí)近平總書記具有深厚的傳統(tǒng)文化素養(yǎng),許多優(yōu)秀文化典籍蘊涵的治國理政的智慧和做人做事的道理,經(jīng)他引用而深入人心。6 q6 e4 | X( q( j
習(xí)近平總書記要求領(lǐng)導(dǎo)干部要多讀古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍??倳浿赋觯骸白x優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍,是一種以一當(dāng)十、含金量高的文化閱讀。領(lǐng)導(dǎo)干部多讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍,經(jīng)常接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶,可以提高人文素養(yǎng),增強對人與人、人與社會、人與自然關(guān)系的認(rèn)識和把握能力,正確處理義與利、己與他、權(quán)與民、物質(zhì)享樂與精神享受等重要關(guān)系?!?br />
6 w+ n% K Y3 {$ H 開卷有益,但面對浩瀚書海,應(yīng)該優(yōu)先閱讀哪些書呢?習(xí)近平總書記指點閱讀門徑:“領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)圍繞提高思想水平、增強工作能力、完善知識結(jié)構(gòu)、提升精神境界,選擇那些與所從事的工作關(guān)系密切、自己愛好和有興趣的書來讀?!?br />
2 u% d4 C9 j/ j; D/ l& u 習(xí)近平總書記躬身踐履,帶頭讀書學(xué)習(xí),極大鼓舞了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)的熱情。從中央到地方,越來越多黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拿起書本、聽起講座,抓緊點滴時間讀書“充電”。
* x+ [8 y v* Z8 w: U s* [, r 中央和國家機關(guān)“強素質(zhì)·作表率”讀書活動堅持了15年,已累計舉辦150多期,成為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)新課堂、組織生活新平臺、黨性鍛煉新渠道;上海、福建、廣東等多個省市黨政機關(guān)深入開展讀書活動,舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部讀書座談會、領(lǐng)導(dǎo)薦書活動等;天津、江西、河南等省市委機關(guān)制定書香機關(guān)建設(shè)方案,突出“領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭讀”,定期向領(lǐng)導(dǎo)干部推送習(xí)近平總書記重要論述讀本等必讀書目……
6 W4 S5 K: L" T “應(yīng)酬少了”“讀書多了”“收獲很大”……在一項調(diào)查中,許多黨員領(lǐng)導(dǎo)干部表示,黨的十八大以來,自己的閱讀情況大為改進。調(diào)查者指出,這與加強作風(fēng)建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)條件和氛圍轉(zhuǎn)好密切相關(guān)。, L' T J% W* W( N) C* @1 y
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部讀書所產(chǎn)生的“風(fēng)成于上,俗化于下”的強烈示范效應(yīng),影響帶動了全社會的閱讀風(fēng)氣。“最受中央國家機關(guān)干部歡迎的10本書”書單,在社交媒體上甫一傳開,立即引發(fā)高度關(guān)注。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部成為引領(lǐng)全民閱讀的重要力量。
6 p3 R) J- R% t/ ^7 q “讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣”# y. w6 s- D" Y6 \( B% W
自孟子提出“善養(yǎng)吾浩然之氣”,2000多年來,“浩然之氣”一直是中華民族崇高的精神追求,激勵中華兒女砥礪品格、修德立身。哲學(xué)家馮友蘭認(rèn)為“浩然之氣”是中國文化特有的概念,懂得了這個詞匯,才可以懂得中國文化和中華民族的精神。
& g+ b1 W# w) G$ g 習(xí)近平總書記指出:“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣?!?font class="jammer">! f5 {3 A$ R7 v9 s" i
習(xí)近平總書記堅定的理想信念、真摯的人民情懷、高尚的道德情操和堅定的文化自信,與他勤奮閱讀、孜孜不倦從書籍中汲取營養(yǎng)有密切關(guān)系。( k' C& e) E! d; f( q
——在閱讀中堅定理想信念。4 I5 C4 Y/ z k4 y7 s; T
“我不到16歲就從北京來到了中國陜北的一個小村子當(dāng)農(nóng)民,在那里度過了7年青春時光。那個年代,我想方設(shè)法尋找莎士比亞的作品……”2015年10月,在倫敦金融城市長晚宴上,已是中國國家主席的習(xí)近平深情回憶起自己的讀書心路:“年輕的我,在當(dāng)年陜北貧瘠的黃土地上,不斷思考著‘生存還是毀滅’的問題,最后我立下為祖國、為人民奉獻自己的信念?!?br />
7 f4 j& i' J& i2 u/ { ——在閱讀中培育人民情懷。
* h1 ~' f( L6 N7 b$ \" L' o: P { 上世紀(jì)80年代,去河北正定工作前夕,習(xí)近平同志聽作家王愿堅講了柳青的故事。柳青為了深入農(nóng)民生活,定居陜西長安縣皇甫村,蹲點14年,《創(chuàng)業(yè)史》很多素材就是從14年的農(nóng)村生活中得來的。7 d! a& c# m1 ?! h, F6 u
“你到農(nóng)村去,要像柳青那樣,深入到農(nóng)民群眾中去,同農(nóng)民群眾打成一片?!蓖踉笀詫α?xí)近平同志說,中央一個文件發(fā)下來,柳青會知道他的房東老大娘是哭還是笑。如果對人民的心聲能了解到這個程度,那對施政是不是很有幫助呢?
. Y: e5 z6 P: h& G4 t- o6 [1 ]$ |- T 32年后,2014年10月,習(xí)近平總書記在文藝工作座談會上提及這段往事,鞭策文藝工作者“要始終把人民的冷暖、人民的幸福放在心中”。
: m0 e2 t) y1 Y* N. a# E# ?5 m ——在閱讀中涵養(yǎng)道德情操。
" O# X1 L; u- B8 X 在浙江工作期間,習(xí)近平同志勉勵黨員干部“多讀書,修政德”,他強調(diào):“要修煉道德操守,提升從政道德境界,最好的途徑就是加強學(xué)習(xí),讀書修德,并知行合一,付諸實踐。廣大黨員干部要養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣,使讀書學(xué)習(xí)成為改造思想、加強修養(yǎng)的重要途徑,成為凈化靈魂、培養(yǎng)高尚情操的有效手段?!?font class="jammer">* c' w. @5 e: a/ k* j0 l8 ~$ F7 c
——在閱讀中樹立文化自信。
3 o2 O5 o ~4 F% A# e4 L8 i7 ^ 2021年3月,武夷山九曲溪畔,習(xí)近平總書記走進朱熹園。, u; a# P! f! i8 E
“國以民為本,社稷亦為民而立”……園內(nèi)墻上,朱熹民本思想的經(jīng)典論述,總書記駐足凝視良久。4 a- |8 B3 Y6 r: d
“我到山東考察時專門去看了孔府孔廟,到武夷山也專門來看一看朱熹?!辫b往知來,習(xí)近平總書記意味深長地說,“如果沒有中華五千年文明,哪里有什么中國特色?如果不是中國特色,哪有我們今天這么成功的中國特色社會主義道路?”
4 L2 t4 X4 D/ V s- Y “我們說要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,說到底是要堅定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。”習(xí)近平總書記的話語鏗鏘有力。0 y t b) _$ ?/ G; y
“下得苦功夫,求得真學(xué)問”, J7 I8 A5 ^ W/ J" s; o& c- A. l
“少而好學(xué),如日出之陽”。一個民族的未來,寄望于青春的力量。" F/ b- e3 J& f% [6 v0 e+ N! C8 l
習(xí)近平總書記特別關(guān)心青少年讀書學(xué)習(xí),強調(diào)“人生的扣子從一開始就要扣好”,鼓勵年輕一代“珍惜韶華,潛心讀書,敏于求知”“把學(xué)習(xí)成長同黨和國家的事業(yè)緊緊聯(lián)系起來、同社會和人民的需要密切結(jié)合起來,用青春鋪路,讓理想延伸?!?font class="jammer">/ R& a0 ]* e. d0 X* w
2014年5月4日,習(xí)近平總書記來到北京大學(xué)考察,參加師生座談會。習(xí)近平總書記希望廣大青年“要勤學(xué),下得苦功夫,求得真學(xué)問”??倳浿赋觯骸按髮W(xué)的青春時光,人生只有一次,應(yīng)該好好珍惜。為學(xué)之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒?!?font class="jammer">" }9 m; c) H( B/ I5 E
2014年12月,習(xí)近平總書記來到澳門大學(xué)橫琴新校區(qū)考察,參與“中華傳統(tǒng)文化與當(dāng)代青年”主題沙龍時,他告訴學(xué)生們,自己在青少年時代也非常喜歡閱讀中華文化典籍,堅持一點一滴學(xué)。“直到現(xiàn)在,一有空就會拿起一本翻一翻,每次都覺得開卷有益。中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,如同一座寶藏,一旦探秘其中,就會終生受用。”
& |$ L& u3 b: I. k( S! ~$ E 少年兒童是祖國的未來,是中華民族的希望。# k. F3 T% o5 D5 [6 q( H. K
2014年“六一”國際兒童節(jié)前夕,習(xí)近平總書記來到北京市海淀區(qū)民族小學(xué)參加少先隊主題隊日活動。藏書閣里書聲瑯瑯,吸引了總書記的腳步。他走進去,傾聽學(xué)生們伴著古箏樂曲朗誦《弟子規(guī)》和《少年中國說》,希望孩子多從經(jīng)典作品中汲取營養(yǎng)。, a; L- T5 H3 ~/ C0 S( C
“我現(xiàn)在能脫口而出引用古詩典籍,很多都是小的時候背誦的,終身受益?!绷?xí)近平總書記指出,一個民族的文明進步,一個國家的發(fā)展壯大,需要一代又一代人接力努力。中華民族要繼續(xù)前進,就必須根據(jù)時代條件,繼承和弘揚我們的民族精神和民族優(yōu)秀文化。
1 s/ W# ]- p$ R0 X4 P 2015年2月,習(xí)近平總書記來到延安市楊家?guī)X福州希望小學(xué)看望教職工。他在圖書角拿起一本《走復(fù)興路 圓中國夢》的漫畫書,邊看邊說:“這個好。要用淺顯易懂的方式宣傳中國夢,從小學(xué)就進教材進課堂?!笨倳洀娬{(diào),教育很重要,革命老區(qū)、貧困地區(qū)抓發(fā)展在根上還是要把教育抓好,不要讓孩子輸在起跑線上。
" h; r* O6 R# @8 m s" ^/ R 在習(xí)近平總書記關(guān)心和引領(lǐng)下,“書香校園”建設(shè)扎實推進,《全國青少年學(xué)生讀書行動實施方案》等相繼出臺,打造時時可讀、處處可讀的校園閱讀環(huán)境。走廊圖書館、流動圖書車、走廊讀吧、班級圖書角等在校園里隨處可見、隨手可觸,確保孩子們可以在任何地方以自己喜歡的方式閱讀,讓學(xué)生愛上閱讀,涵養(yǎng)品格。
1 v+ ]) A" N1 f# E 4月21日,在北京市豐臺區(qū)怡海小學(xué),一場別開生面的讀書會令孩子們樂開了花,孩子們穿著自己喜愛的書中人物的服裝來聽故事,彼此交換圖書?!傲?xí)近平總書記希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,快樂閱讀,健康成長。我們貫徹落實總書記的重要指示精神,用創(chuàng)新性的閱讀活動培育孩子的閱讀興趣?!睂W(xué)校負(fù)責(zé)人說。6 i+ D# {8 D( k3 H6 O* b9 ~
“讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來”. s/ B: h5 J0 G/ V: w
出版?zhèn)鞒形拿鳎瑫休d著一個民族的歷史文化。) m9 f6 }/ u, t' ?8 a5 r) R/ v9 s
在習(xí)近平總書記關(guān)心支持下,一部部精品力作、一套套厚重典籍順利出版,以書香接續(xù)中華千年文脈。8 R9 {! t0 {+ z: Q4 _$ V' r
2022年金秋時節(jié),“盛世修典——‘中國歷代繪畫大系’成果展”在中國國家博物館開幕伊始便引起轟動。% o0 a3 m8 ~! Q
“中國歷代繪畫大系”是一項規(guī)模浩大、縱貫歷史、橫跨中外的國家級重大文化工程,凝聚著習(xí)近平同志的心血。4 l" N& m* ], c" T( b
在歷時17年的編纂出版過程中,從項目立項到內(nèi)容審定,從序言到拍攝,從出版到展覽,習(xí)近平同志全程支持、念茲在茲,不斷關(guān)心詢問,不斷批示指示。項目的每一個關(guān)鍵點、每一段攻堅期,習(xí)近平同志都親自引領(lǐng)、親力推動。大筆點染,蔚然成勢,寫下中國文化史上一段盛世佳話。) E) J5 M5 r+ u1 [
中華民族素來有盛世修典、盛世修志的傳統(tǒng)。2022年,在全黨全國喜迎黨的二十大之際,大型歷史文獻叢書《復(fù)興文庫》首批作品問世。習(xí)近平總書記親自為《復(fù)興文庫》作序。
" s- B2 v5 B& S5 M) H 習(xí)近平總書記關(guān)心古籍事業(yè)。1 i! g# @9 ~# S/ N+ N
2013年12月,習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局集體學(xué)習(xí)時,強調(diào)“要系統(tǒng)梳理傳統(tǒng)文化資源,讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來”。/ x. {9 [: a- ~( z2 c: m; L. y
在他的支持下,文瀾閣《四庫全書》全部影印出版,全書達1500多冊;到北大探望國學(xué)泰斗湯一介,了解大型國學(xué)叢書《儒藏》編纂情況;關(guān)注《中華醫(yī)藏》編纂進展情況,指示要做好中醫(yī)藥守正創(chuàng)新、傳承發(fā)展工作;關(guān)心少數(shù)民族文字古籍,指示要加強對蒙古文古籍的搜集、整理、保護;指示“要通過數(shù)字化、信息化等高技術(shù)手段,推動流散海外的敦煌遺書等文物的數(shù)字化回歸”……
' y6 M P/ K- X) l" u+ p 習(xí)近平總書記關(guān)心人民的閱讀權(quán)益。! T! }2 Z' ], {$ C! p2 B' A
2019年8月,習(xí)近平總書記考察甘肅,來到位于蘭州市區(qū)的讀者出版集團有限公司。他叮囑在場的文化工作者:“為人民提供更多優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品,善莫大焉!”“要提倡多讀書,建設(shè)書香社會,不斷提升人民思想境界、增強人民精神力量,中華民族的精神世界就能更加厚重深邃?!?br />
; P: N9 {' g. X8 {! K" n+ R 10多天后,給國家圖書館老專家回信,他再次提起“閱讀”,希望國圖“創(chuàng)新服務(wù)方式,推動全民閱讀,更好滿足人民精神文化需求”。
- @1 X$ Z5 A9 I/ ]7 n# L& ` 習(xí)近平總書記的回信極大激發(fā)了全國圖書館界改進和創(chuàng)新服務(wù)的熱情,越來越多讀者走進圖書館。2021年底,全國公共圖書館實際持證讀者數(shù)量超1.03億人。- m) I5 Q0 i" o# Q( O1 n
在習(xí)近平總書記率先垂范、引領(lǐng)推動下,神州大地處處書聲瑯瑯,讀書上進的風(fēng)氣更加濃厚——
1 [6 K& l7 Q& A9 M E( `# y* T# y; U 2014年以來,全民閱讀已連續(xù)10年寫入《政府工作報告》;2016年,首個國家級全民閱讀規(guī)劃《全民閱讀“十三五”時期發(fā)展規(guī)劃》印發(fā);2020年,《關(guān)于促進全民閱讀工作的意見》下發(fā);2021年,“十四五”規(guī)劃綱要明確提出“深入推進全民閱讀,建設(shè)‘書香中國’”……全民閱讀的制度保障更加完善。
3 @2 c% F+ z2 |1 P0 Y" y* F+ M0 A 全國建成58.7萬家農(nóng)家書屋,推動12.4億冊圖書進農(nóng)村;全國3300多家公共圖書館全部免費向讀者開放;14萬多家職工書屋覆蓋職工8000多萬人;城市書吧、社區(qū)書屋等新型閱讀空間如雨后春筍般快速增長……全民閱讀基礎(chǔ)設(shè)施更加充足。
' A& N4 p4 ~7 z" _8 _( [8 _ 全國400多個城市常設(shè)讀書節(jié)、讀書月等;我國成年國民綜合閱讀率從2012年的76.3%上升至2022年的81.8%……全民閱讀成效更加彰顯。
$ i2 n% R7 q" C 春風(fēng)浩蕩,書香飄溢。
* I* ~! H3 Q3 J! K 在習(xí)近平總書記大力倡導(dǎo)和親自推動下,神州大地讀書氛圍愈發(fā)濃厚,文化自信更加堅定,奮進新征程的精神力量更加磅礴。& M' k$ l% { u2 l$ ?" C: r
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《 人民日報 》( 2023年04月24日 01 版)
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