磨礪內功篤前行，不負青春綻芳華——記府河鎮(zhèn)中心學校青年教師專業(yè)成長活動紀實

自由如風

  隨州論壇訊（通訊員：楊海燕）教學之長者，必固其常規(guī)。為了更好地督促青年教師將教學各環(huán)節(jié)的工作做細、做實，府河鎮(zhèn)中心學校于11月17日組織專人專班，逐人逐項對全鎮(zhèn)中小學近五年入職的青年教師進行了專項檢查。

  本次檢查由府河鎮(zhèn)中心學校統(tǒng)籌安排，主要從青年教師的備課反思、作業(yè)批改情況、聽評課記錄、學習培訓、教研活動參與等方面進行，檢查人員認真翻閱各項內容，做好相關內容記載，且根據(jù)情況反饋，進行積分評比，并評選出各學段各學科的優(yōu)勝者。

  檢查過程中，受檢青年教師均能以新課程標準為指導，按照各校教備研工作安排，全面落實完成各學科常規(guī)教備研學批輔工作。本次檢查評比活動共有16位優(yōu)秀教師脫穎而出，中心學校將優(yōu)秀教師的典型材料集中收集，并推介到各學校，以供青年教師觀摩學習，取長補短。

  “水之積也不厚，則其負大舟也無力。”近年來，府河鎮(zhèn)中心學校高度重視青年教師隊伍的培養(yǎng)，積極營造青年教師展示自我的舞臺。

  學然后知不足，教然后知困。為了促進青年教師專業(yè)成長，引領教師注重基礎知識學習，提升教師基本素養(yǎng)，府河鎮(zhèn)中心學校于12月15日上午九時組織了青年教師專業(yè)知識測試。參加本次測試的是新入職未滿兩年教師和臨聘教師。

  根據(jù)府河各校工作需要，在小學低年級崗位工作的教師測試小學三年級基礎知識；在小學高年級崗位工作的教師測試六年級基礎知識；在中心學校工作的教師，任教年級課程與測試年級課程一致；所有參與測試教師任教學科與測試學科一致。

  本次考試，中心學校高度重視，從命題、監(jiān)考、閱卷等各個環(huán)節(jié)做了周密的安排和精心的部置。整個考試過程秩序井然，中心學校教育總支部書記、中心學校校長馮家安同志親臨考場、巡視查看。

  中心學校表示，青年教師專業(yè)知識能力測試是提升教師隊伍整體素養(yǎng)的重要途徑，通過以考促學、以考賦能、以考力行，讓青年教師走進文本，研究教材，加速青年教師專業(yè)成長，為全鎮(zhèn)教學質量的穩(wěn)步提升提供強有力的師資保障。

  12月21日上午九時，府河鎮(zhèn)青年教師專業(yè)成長總結表彰會在府河鎮(zhèn)小學三樓會議室舉行。參會人員有各校校（園）長、分管教學的副校（園）長及近兩年入職的青年教師和今秋臨聘教師，共80余人參加了本次會議。會議由府河鎮(zhèn)教育總支副書記、校長助理徐克兵同志主持。府河鎮(zhèn)教育總支部書記、中心學校校長馮家安同志到場參會。

  本次會議有六項儀程：一是教育總支委員孫懷軍同志宣讀《2023年秋府河鎮(zhèn)中心學校青年教師常規(guī)教學專項檢查通報》、《府河鎮(zhèn)第四屆幼兒教師優(yōu)質課競賽獲獎通報》；二是教育總支委員、中心學校常務副校長郭永平同志宣讀近五年入職教師2022年以來取得的教科研成果；三是部分與會領導為獲獎教師頒發(fā)證書；四是部分獲獎教師代表分享成長經(jīng)歷；五是教育總支委員孫懷軍同志對青年教師成長作具體要求及后期工作安排；六是教育總支部書記、中心學校校長馮家安同志作總結性講話。

青年教師市級及以上優(yōu)秀教科研成果

教育總支部書記馮家安同志、教育總支委員郭永平同志為府河鎮(zhèn)第四屆幼兒優(yōu)質課獲獎教師頒獎

教育總支委員孫懷軍同志為常規(guī)教學檢查評比綜合科獲獎教師頒獎

府河高小校長徐克波同志為常規(guī)教學檢查評比數(shù)學科獲獎教師頒獎

府河鎮(zhèn)小校長周大炳同志為常規(guī)教學檢查評比語文科獲獎教師頒獎

府河中心幼兒園園長周立宏同志為常規(guī)教學檢查評比辦事處小學獲獎教師頒獎

四位獲獎教師代表分享成長感悟

  教育總支委員孫懷軍同志梳理回顧了府河鎮(zhèn)中心學校培養(yǎng)青年教師的各種舉措，積極搭建各種成長平臺，為青年教師成長保駕護航。每學期都有優(yōu)秀青年教師脫穎而出，彰顯了青年教師的風采與朝氣。同時還要求各學校以此次活動為契機，組織青年教師學習先進找差距，對照問題抓整改，大力弘揚愛崗敬業(yè)、務實勤勉的工作態(tài)度和一絲不茍、積極進取的工作作風，營造濃厚的比學趕超的工作氛圍。他提出，新時代需要好教師，更呼喚名師，并勉勵青年教師厚植愛心、勤奮上進、努力工作，扎根鄉(xiāng)村教育，做一名讓人民群眾滿意的教師。

  最后，馮家安同志作總結性講話。他贊揚了青年教師可喜成績的取得，充分肯定了青年教師的業(yè)務能力，同時對青年教師提出了要求與希望。他激勵青年教師要勤奮敬業(yè)，不辱使命，弘揚匠心精神；要各司其職，各負其責，樹立責任意識；要追求細節(jié)，做好小事，牢記做事原則；要加強學習，發(fā)展學生，實現(xiàn)自我價值。

  “春風化雨為人師，孜孜不倦育桃李”，相信青年教師們定能承擔起新時代的教育教學重任，堅定自己教書育人的責任，堅守自己立德樹人的使命，在青年教師的賽道上聚勢賦能，以教師熹微燈火，點燃學生滾燙星河，同譜華章繪錦繡，共育桃李綻芬芳！