實(shí)施品牌戰(zhàn)略 助推黨建上水平

隨州日?qǐng)?bào)

　　胡華洲（市教育局黨組成員、市政府教育督導(dǎo)室主任督學(xué)、直屬機(jī)關(guān)黨委書記）

　　市教育局黨員干部到社區(qū)開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治

　　2020年以來(lái)，市教育局堅(jiān)持高水平黨建引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展，以黨建品牌建設(shè)為抓手，積極探索實(shí)踐，形成了既具有自身特色又行之有效的工作思路和工作方法，有效促進(jìn)了黨建工作與業(yè)務(wù)工作的有機(jī)融合，正逐步形成具有教育特色的黨建品牌。
　　一、“上下”同步，實(shí)施品牌戰(zhàn)略
　　精心統(tǒng)籌謀劃。對(duì)所屬基層黨組織進(jìn)行全面摸底、分類定級(jí)，提出“一支部一亮點(diǎn)、一學(xué)校（單位）一特色、一系統(tǒng)一品牌、一年度一臺(tái)階”的“四個(gè)一”品牌建設(shè)總體思路。指導(dǎo)21個(gè)基層黨組織配齊配強(qiáng)班子，聚焦主責(zé)主業(yè)，強(qiáng)化政治功能，提升組織力，規(guī)范黨內(nèi)政治生活，落實(shí)組織體系建設(shè)，找準(zhǔn)品牌建設(shè)的切入點(diǎn)和突破口。
　　明確工作路徑。召開(kāi)市直教育系統(tǒng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化試點(diǎn)建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)，提高全體黨員對(duì)實(shí)施黨建品牌戰(zhàn)略重要性的認(rèn)識(shí)。制定黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)試點(diǎn)實(shí)施方案，進(jìn)一步明確創(chuàng)建目標(biāo)和措施。
　　壓實(shí)工作責(zé)任。機(jī)關(guān)黨委將黨建品牌建設(shè)列入黨組織書記述職考核評(píng)議重要內(nèi)容，著力強(qiáng)化黨組織書記管黨治黨責(zé)任；各單位嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，周密部署安排，自我加壓；各基層黨支部把深入開(kāi)展黨建品牌建設(shè)作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的有效載體和抓手。通過(guò)逐級(jí)壓實(shí)工作責(zé)任，全系統(tǒng)形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。
　　二、“點(diǎn)面”結(jié)合，豐富品牌內(nèi)涵
　　因地制宜，分類指導(dǎo)。堅(jiān)持“抓兩頭、促中間”，培育一批叫得響、立得住、群眾公認(rèn)、有影響力的先進(jìn)典型。每年組織一次黨建工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩，比創(chuàng)新、看亮點(diǎn)，比融合、看特色，比成果、看實(shí)效，激發(fā)各基層黨組織創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)。對(duì)黨建工作不負(fù)責(zé)、不擔(dān)當(dāng)、不作為的，依紀(jì)依規(guī)追責(zé)問(wèn)責(zé)?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，2個(gè)基層黨組織獲得上級(jí)表彰。
　　建立試點(diǎn)，示范引領(lǐng)。確定3個(gè)單位為黨建品牌建設(shè)試點(diǎn)，探索符合本單位實(shí)際的黨建工作新模式、新方法、新機(jī)制，繪好品牌建設(shè)“作戰(zhàn)圖”。市教育考試中心圍繞內(nèi)提素質(zhì)、外樹(shù)形象、規(guī)范管理、全力服務(wù)，強(qiáng)化“三學(xué)”，推行“四化”，做好“五入”，增強(qiáng)“六個(gè)意識(shí)”，實(shí)現(xiàn)健康招考、平安招考、溫馨招考、陽(yáng)光招考。隨州一中聚焦“三抓三比一融合”，創(chuàng)新黨建工作機(jī)制，提高黨建工作精細(xì)化水平，有效提升基層黨組織影響力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。隨州二中通過(guò)“二建三抓四融”工作法，把黨建工作優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為學(xué)校教育改革和創(chuàng)新發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)高考綜合改革在本校平穩(wěn)有序?qū)嵤?
　　推廣經(jīng)驗(yàn)，整體帶動(dòng)。積極推廣試點(diǎn)示范取得的成功經(jīng)驗(yàn)，17個(gè)黨支部全部提煉總結(jié)出有特色的支部工作法；全面落實(shí)黨支部工作和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，支持黨支部活動(dòng)場(chǎng)所和服務(wù)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)6個(gè)基層黨支部建有高標(biāo)準(zhǔn)黨員活動(dòng)場(chǎng)所；將黨史學(xué)習(xí)教育與立德樹(shù)人、教書育人深度融合，開(kāi)設(shè)“思政教育講黨課”“書記講黨課”等系列活動(dòng)，評(píng)選黨史優(yōu)質(zhì)課26節(jié)；推進(jìn)教育領(lǐng)域“我為群眾辦實(shí)事”項(xiàng)目落實(shí)落地，累計(jì)發(fā)放學(xué)生資助金4989.7萬(wàn)元，受益學(xué)生達(dá)4.49萬(wàn)人次。
　　三、“內(nèi)外”兼修，保持品牌活力
　　實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。通過(guò)多種形式開(kāi)展品牌評(píng)價(jià)，結(jié)合學(xué)校（單位）職能、黨員崗位、校園（單位）文化等特點(diǎn)，及時(shí)改進(jìn)黨建品牌建設(shè)具體措施，不斷豐富品牌內(nèi)涵、提升內(nèi)生動(dòng)力。對(duì)于發(fā)生“一票否決”事項(xiàng)的，直接取消示范資格。
　　強(qiáng)化業(yè)績(jī)考核。對(duì)下屬基層黨組織黨建品牌創(chuàng)建結(jié)果進(jìn)行考核評(píng)定，在評(píng)定“五好黨支部”的基礎(chǔ)上評(píng)選出教育系統(tǒng)“紅旗黨支部”，將特別優(yōu)秀的黨組織和個(gè)人向市委直屬機(jī)關(guān)工委推薦。對(duì)后進(jìn)黨支部實(shí)行掛牌督辦，市直學(xué)校黨委所屬支部出現(xiàn)后進(jìn)支部的，取消學(xué)校黨委當(dāng)年評(píng)先資格。
　　注重典型宣傳。依托《隨州日?qǐng)?bào)》等主流媒體、市教育局官方網(wǎng)站等平臺(tái)，大力宣傳系統(tǒng)黨建品牌創(chuàng)建的工作進(jìn)展、主要成效以及先進(jìn)基層黨組織、市直機(jī)關(guān)紅旗黨支部和黨員干部先進(jìn)事跡，進(jìn)一步激發(fā)教育戰(zhàn)線干部職工忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)的工作熱情，全系統(tǒng)相繼涌現(xiàn)出張海洲、郭春生等一批先進(jìn)典型，有效提升了黨建品牌的影響力和知名度。