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隨州論壇訊 (通訊員 黃敏)為進一步提高學生心理健康教育水平,促進學生健康成長,近日,均川中心學校開展了班主任線上心理健康教育學習活動。
該活動由湖北省心理咨詢師協(xié)會和隨州市教育學會聯(lián)合舉辦的,每周一和周四晚上7:00至7:40,所有班主任都積極參加了此次的線上培訓活動。通過學習,讓老師們認識到了學生心理健康的重要性。老師首先要具備健康的心理,教師是學校心理健康教育的具體實施者,不但要有淵博的學識和出色的專業(yè)技能,還要有健全的人格。在教師當中,班主任的言行對學生有很大的影響,因此,完善的心理素質(zhì)是構(gòu)建良好師生關(guān)系的基礎(chǔ),是實施心理健康教育和情感教育的出發(fā)點。當代青少年學生承受心理壓力的能力有待提高,班主任老師應該給予學生鼓勵,根據(jù)不同學生的性格給予他們不同的幫助,還要對學生不良心理的成因多了解。
這是一次很好地學習機會,為后期的心理教育工作積累了豐富的經(jīng)驗,教師只有學習心理健康的有關(guān)知識,掌握心理咨詢的理論和方法,才會促進學生的健康成長。
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