曾都區(qū)北郊中心學(xué)校組織開展信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)

云起風(fēng)生

化繁為簡釋重負(fù) 優(yōu)化手段提效率

——北郊中心學(xué)校組織開展信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)

    隨州論壇訊 （通訊員蘇明）疫情期間不少老師都要通過各種方式統(tǒng)計(jì)各種信息，復(fù)學(xué)返校前要收集多種防疫證明材料。這些日常工作如果方法不當(dāng)，往往事倍功半，令自己焦頭爛額，給學(xué)生家長增添了不少負(fù)擔(dān)，甚至有造成信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)。為切實(shí)改變這一現(xiàn)狀，推進(jìn)學(xué)校幼兒園信息化建設(shè)步伐，促使信息技術(shù)在教學(xué)和辦公中的廣泛應(yīng)用，提高廣大教師日常工作效率，4月27日，曾都區(qū)北郊中心學(xué)校組織開展了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)。

    培訓(xùn)活動(dòng)由北郊五眼橋小學(xué)副校長梁紅主講，北郊中心學(xué)校及轄區(qū)各校管理干部、幼兒園執(zhí)行園長、信息員共計(jì)三十余人參加此次培訓(xùn)。

    書上有路網(wǎng)絡(luò)為徑，學(xué)海無涯電腦作舟。本次培訓(xùn)，梁紅以“騰訊文檔、金山表單、班級優(yōu)化大師”的日常應(yīng)用場景為重點(diǎn)，通過現(xiàn)場演示、手機(jī)投屏等方式，結(jié)合實(shí)例逐一詳細(xì)講各種應(yīng)用軟件的使用技巧與注意事項(xiàng)，并展示分享了利用“班級優(yōu)化大師”開展日常教學(xué)與班級管理所取得的顯著成效。直觀生動(dòng)的演示令老師們印象深刻，大家悉心聆聽，積極參與互動(dòng)交流，熱切期望解決日常工作中遇到的種種難題，提高自己的工作效率。

    掌握信息技術(shù)，做時(shí)代弄潮人。隨著時(shí)代變化和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，新理論，新技術(shù)，新軟件，每天都在不斷涌現(xiàn)，面對洶涌澎湃的教育信息化浪潮，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、化繁為簡是我們教師獲得專業(yè)成長的必由之路。

    行到水窮處，坐看云起時(shí)。面對紛繁復(fù)雜的日常事務(wù)，本次培訓(xùn)猶如一場及時(shí)雨，是一次極富成效、極接地氣的活動(dòng)，讓教師們親身體驗(yàn)到信息技術(shù)的便捷、實(shí)用、高效，既拓展了教師的思路，更新了辦公思維，又提高了教師們的辦公效率，可謂一舉多得。老師們紛紛表示，通過此次培訓(xùn)，獲得了許多實(shí)用技能的提升，必將促使自己從冗雜繁重的工作中解放出來。