隨縣洪山鎮(zhèn)“神農(nóng)故里書(shū)香少年”（新芽組）選拔賽

云起風(fēng)生

書(shū)香蘊(yùn)百年 ，雛鷹志高遠(yuǎn)

——洪山鎮(zhèn)“神農(nóng)故里書(shū)香少年”（新芽組）選拔賽

書(shū)香浸潤(rùn)心靈，閱讀照亮生命。

    今天是9.23日，也是第26個(gè)世界讀書(shū)日，和著夏韻，伴著秋香，我們歡聚一堂。為進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，全面提升學(xué)生閱讀素養(yǎng)，在9月28號(hào)孔子誕辰日即將來(lái)臨之際，我們隆重舉行"神農(nóng)故里書(shū)香少年”新芽組“書(shū)香蘊(yùn)百年，雛鷹志高遠(yuǎn)”的閱讀故事演講比賽。

    參加此次比賽的選手分別來(lái)自各校一二年級(jí)的小朋友們。以此次活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合的原則，突出學(xué)生向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。

    楊絳先生曾說(shuō)“年輕的時(shí)候以為不讀書(shū)不足以了解人生，直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)如果不了解人生，是讀不懂書(shū)的。讀書(shū)的意義大概在于用生活所感去讀書(shū)，用讀書(shū)所得去生活吧?！?書(shū)籍能讓人獲得力量，讀書(shū)能讓人獲得自信，讀書(shū)的意義就在于更好的認(rèn)識(shí)自己和感知世界。

    為充分調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，通過(guò)課外閱讀，達(dá)到對(duì)知識(shí)的積累，為日后的寫(xiě)作、閱讀理解做好鋪墊。

    中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)梁仁力，魏學(xué)良，關(guān)明勇，任朝清等同志蒞臨本次活動(dòng)，還有兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和孩子們。

    孩子們講的故事大部分來(lái)自繪本故事以及寓言故事，有的傳達(dá)著父母與子女之間濃濃的親情，有的用幽默詼諧的故事情節(jié)教會(huì)孩子們懂得道理。12位同學(xué)生動(dòng)演繹了12個(gè)動(dòng)人的故事。臺(tái)上的小選手們鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力，臺(tái)下的小聽(tīng)眾們?cè)谳p松愉悅的氛圍中感受到了故事帶來(lái)的無(wú)窮魅力！

    中心學(xué)校梁校長(zhǎng)在致詞中說(shuō)到:書(shū)香的味道是生命里最美好的味道。用書(shū)香潤(rùn)澤生命，用書(shū)香豐盈生命。讓閱讀成為心靈翔舞的自由空間，讓閱讀成為思想滋養(yǎng)的開(kāi)放港灣，讓閱讀成為人生高雅的人文磁場(chǎng)，讓閱讀成為民族圓夢(mèng)的精神力量。

    親愛(ài)的小朋友們，愛(ài)讀書(shū)的孩子更聰明，愛(ài)讀書(shū)的孩子更大方，愛(ài)讀書(shū)的孩子更可愛(ài)，愛(ài)讀書(shū)的孩子最美麗。讓我們積極加入到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧！讀書(shū)吧，小朋友們，讓我們牢牢記住:

    多讀書(shū)，讀好書(shū)！

    莎士比亞說(shuō): 生活里沒(méi)有書(shū)，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍猶如染坊，而人生的白紙正需要它去著色譜彩，一本好書(shū)就像一艘輪船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。

    參賽選手抽簽

    1號(hào)小選手是來(lái)自洪山鎮(zhèn)一中的黃梓萌《我讀書(shū)，我快樂(lè)》，輔導(dǎo)老師:夏素

    2號(hào)小選手是郭集小學(xué)的柳雨菡《皇帝的新衣》，輔導(dǎo)老師:陳小麗

    3號(hào)小選手是洪山鎮(zhèn)小學(xué)的江夢(mèng)懿《帶著書(shū)去旅行》，輔導(dǎo)老師:呂燕章

    4號(hào)小選手是雙河學(xué)校的陳如意《閱讀伴我成長(zhǎng)》，輔導(dǎo)老師:任田

    5號(hào)小選手是朱集小學(xué)的張藝萱《猜猜我有多愛(ài)你》，輔導(dǎo)老師:徐潔

    6號(hào)小選手是宋家小學(xué)的彭天佑《讀書(shū)，真好》，輔導(dǎo)老師:趙能艷

    7號(hào)小選手是雙河學(xué)校的劉云皓《我閱讀，我快樂(lè)》，輔導(dǎo)老師:任田

    8號(hào)小選手是洪山鎮(zhèn)小學(xué)的龔楷鈴《大大的秘密》輔導(dǎo)老師:梁源

    9號(hào)小選手是洪山鎮(zhèn)小學(xué)的周璟宸《我讀書(shū) 我快樂(lè)》，輔導(dǎo)老師:周存

    10號(hào)小選手是雙河學(xué)校的劉梓佑《書(shū)海暢游，夢(mèng)想展翅》，輔導(dǎo)老師:任田

    11號(hào)小選手是洪山鎮(zhèn)一中的黃欣妍《神秘島》，輔導(dǎo)老師:李亞軍

    12號(hào)小選手是鮑集小學(xué)的王欣語(yǔ)《小蝌蚪找媽媽》，輔導(dǎo)老師:王金梅

    評(píng)委席的老師們，今天特別溫柔，語(yǔ)音親和，結(jié)合生活，抓住孩子年齡特點(diǎn)，有效促進(jìn)閱讀習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)思考能力。

    今天，我們?cè)跁?shū)海里遨游，激情滿懷，心潮澎湃，在評(píng)委統(tǒng)計(jì)最后得分的空檔，我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)答題活動(dòng)，孩子們激動(dòng)雀躍，充滿喜悅。

    讀一本好書(shū)，就是交一個(gè)好朋友。因?yàn)橛辛藭?shū)，風(fēng)景變得更為美麗；因?yàn)橛辛藭?shū)，人生變得更加厚重。

立身以立學(xué)為先，

立學(xué)以讀書(shū)為本。

騏驥一躍，不能十步，

駑馬十駕，功在不舍。

書(shū)是燈，照亮未來(lái)的路，

書(shū)是帆，推動(dòng)人生的帆。

晴空一鶴排云上，

便引詩(shī)情到碧霄。

    中國(guó)的詩(shī)詞歌賦，不僅是流淌在血液中的文化基因，更是刻在骨子里的東方韻味。

薇薇青山壁立千仞，

浩浩江河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

愿少年承圣賢之智，

韻中有慧，文筆留香，

代代相傳，生生不息！

圖文：聶愛(ài)紅、王秀麗、王緒波、晏琳