曾都區(qū)何店鎮(zhèn)浪河小學(xué)開展“疫情防控應(yīng)急演練”活動

云起風(fēng)生

　　為切實保障師生身體健康和生命安全，細(xì)化落實開學(xué)后各種疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置措施，落實“9.18”疫情防控應(yīng)急演練日活動，何店鎮(zhèn)浪河小學(xué)結(jié)合本校實際，在開學(xué)前已經(jīng)開展疫情防控應(yīng)急演練的情況下，再次對幾個關(guān)鍵場景進(jìn)行實戰(zhàn)演練活動。

一、場景一：學(xué)生入學(xué)

    學(xué)生在校門口有序排隊，保持1米間距有序進(jìn)入校園，先進(jìn)行消毒再測量體溫，體溫正常者直接進(jìn)入教室準(zhǔn)備接受二次測溫。若發(fā)現(xiàn)體溫偏高，由工作人員身穿防護(hù)服將學(xué)生帶到臨時等候區(qū)接受水銀溫度計測溫，若溫度仍然偏高，則班主任立即通知家長，校長立即報告衛(wèi)生疾控部門和教育主管部門，由衛(wèi)生疾控部門帶至指定地點進(jìn)行隔離治療，消毒人員對臨時等候區(qū)及周圍進(jìn)行消殺。如果確診，學(xué)校將配合衛(wèi)生疾控部門做好流調(diào)隔離工作。

二、場景二：學(xué)生晨午晚檢

    每天班主任對學(xué)生進(jìn)行晨午晚檢并做好記錄，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫偏高時，立即讓所有學(xué)生帶上口罩，將該生帶至教室外，第一時間向?qū)W校校長和分管同志報告。接到報告后學(xué)校立即啟動應(yīng)急預(yù)案，安排專職人員身穿防護(hù)服將該生帶至健康觀察室，然后用水銀溫度計再次進(jìn)行測溫。若體溫仍然偏高，則班主任立即通知家長，校長立即報告衛(wèi)生疾控部門和教育主管部門，由衛(wèi)生疾控部門帶至指定地點進(jìn)行隔離治療，消毒人員對健康觀察室及教室進(jìn)行消殺。如果確診，學(xué)校將配合衛(wèi)生疾控部門做好流調(diào)隔離工作。

　　通過此次演練活動，全面檢驗了學(xué)校應(yīng)對疫情的組織協(xié)調(diào)能力，增強了學(xué)校的應(yīng)急處理能力，提高了師生疫情防控的意識，為學(xué)校做好疫情防控工作打下了堅實基礎(chǔ)。

來源：浪河小學(xué)