隨縣炎帝幼兒園開展新手型教師教學(xué)觀摩活動(dòng)

云起風(fēng)生

凝“新”聚力   共促成長(zhǎng)

    “學(xué)然后能行，思然后有得”。為進(jìn)一步加強(qiáng)新手教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，讓年輕教師快速成長(zhǎng)，同時(shí)也為老師們構(gòu)建一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，炎帝幼兒園開展了新手型教師公開課觀摩展示活動(dòng)。
    學(xué)期中途加入炎幼的3位教師為此都做了充分的準(zhǔn)備，她們精心備課、細(xì)心研課，不僅認(rèn)真虛心地向老教師“取經(jīng)”，并且大膽加入了自己的想法和創(chuàng)意，各展所長(zhǎng)。接下來讓我們一起走進(jìn)精彩紛呈的課堂吧！
    陳天珍老師的科學(xué)活動(dòng)《動(dòng)物的保護(hù)色》，抓住小班幼兒熱愛動(dòng)物，并對(duì)“動(dòng)物們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己”這一話題心懷各種好奇的年齡特點(diǎn)，從談話活動(dòng)開始成功的勾起小朋友的探究欲望，跟隨教師去發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的保護(hù)色可以保護(hù)自己。

    付玉玲老師的語言活動(dòng)《月亮不關(guān)燈》，將《指南》中語言領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)有機(jī)滲透到活動(dòng)中，以生動(dòng)有趣的引導(dǎo)語，豐富多樣的教學(xué)方法激發(fā)幼兒聽、說、讀、演、創(chuàng)編詩(shī)歌的能力。付老師機(jī)智的教學(xué)智慧、環(huán)環(huán)相扣的情境設(shè)置、豐富直觀的教學(xué)具不僅感染著每個(gè)孩子，也牽動(dòng)著每位觀摩教師的心。

    石麗芳老師開展的大班美術(shù)活動(dòng)《我設(shè)計(jì)的小臺(tái)燈》，以神秘的謎語導(dǎo)入帶領(lǐng)小朋友大膽設(shè)計(jì)出造型獨(dú)特的臺(tái)燈，并用點(diǎn)、線、圖形結(jié)合的方式進(jìn)行裝飾，讓小朋友體驗(yàn)了一把線描創(chuàng)作的樂趣。

    觀摩活動(dòng)結(jié)束后，在教科室羅艷主任的主持下參與觀摩的聽課教師進(jìn)行評(píng)課。大家暢所欲言，點(diǎn)評(píng)執(zhí)教教師課堂中的閃光點(diǎn)，積極發(fā)現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)中的問題，并提出合理的改進(jìn)建議，形成人人聽課、人人反饋的良好教研氛圍。

    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。本次活動(dòng)的開展為教師提供了一個(gè)展示自我、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也是一次教學(xué)基本功的鍛煉和檢閱，相信教師們會(huì)帶著“余溫”反思不足，不斷學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，以匠心，致初心！
來源：炎帝學(xué)校幼校部