隨州郵政公司：寄遞服務(wù)千萬家，助力在線教育云開學(xué)

知足而樂

隨州郵政公司：寄遞服務(wù)千萬家，助力在線教育云開學(xué)

    隨州論壇訊 通訊員張盼盼汪情進(jìn)報(bào)道：突如其來的疫情，阻擋了隨州萬千學(xué)子開學(xué)的腳步,同時催生了一場由學(xué)校、教師、家長、學(xué)生參加，摩拳擦掌、嚴(yán)陣以待的全民網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，然而學(xué)生怎樣安全拿到教材成了不少學(xué)生和家長最為關(guān)注的問題。為切實(shí)解決廣大學(xué)生群體居家學(xué)習(xí)的“燃眉之急”，隨州市郵政公司主動履行社會職責(zé)，各分公司迅速組建專項(xiàng)工作小組，第一時間與區(qū)域內(nèi)各中小學(xué)校溝通，提供一攬子寄遞服務(wù)，助力在線教育云開學(xué)，為孩子們送書上門。

圖1：吳中陽及協(xié)助學(xué)校老師進(jìn)行教材打包

    3月3日，曾都分公司南郊營業(yè)部經(jīng)理吳中陽得知轄區(qū)內(nèi)曾都一中3050名學(xué)生的教輔資料需要寄遞，但是由于大部分老師未到崗，教輔資料需自行整理打包。在保證營業(yè)部投遞工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，吳中陽迅速安排營業(yè)部內(nèi)勤與學(xué)校老師對接，核對學(xué)生地址、電話并打印詳情單，同時抽調(diào)營業(yè)部5名攬投人員到學(xué)校參與打包工作。

   來到學(xué)校，只見十幾種教輔資料和各類文具擺滿了整間教室?！靶?，為避免封裝錯誤，我們流水作業(yè) 。老師們分類，你們幫忙封裝、打包，我們配合好的話，今天這批教材就能發(fā)走了！”看到火速“到崗”的郵政攬投員，正在封裝的王老師像是看到了“及時雨”。話音未落，大家迅速進(jìn)入角色，按照分類好的教輔資料一件一件進(jìn)行打包、貼單、搬運(yùn)發(fā)運(yùn)工作。

圖2：快包攬收班火速馳援.

   打包的過程中，吳中陽得知這是一批高三學(xué)生的教材，現(xiàn)在距離高考已不足100天了，即便是受到疫情影響，這批即將踏入高考考場的學(xué)子們也必須在家里努力奮斗，才能為自己拼出一個美好的明天。想到這里，吳中陽一邊吩咐同事們加快手速，一邊聯(lián)系網(wǎng)路運(yùn)營中心經(jīng)理陳華罡。“陳經(jīng)理，我這里有一批高三的教輔資料正在打包，我們盡量趕中午11:30的郵車可以嗎？”“同城和省內(nèi)的分開，我這邊安排人員等你們的包裹！咱們都加把勁爭取趕上！”陳華罡立即答道。

得知這一情況，曾都分公司迅速協(xié)調(diào)快包攬收班箱式貨車配合南郊營業(yè)部進(jìn)行教材轉(zhuǎn)運(yùn)。網(wǎng)路運(yùn)營中心內(nèi)，早已等候在此的工作人員嫻熟的將包裹再次進(jìn)行分散打包、消毒處理。11點(diǎn)半，裝載著這批教材的郵車準(zhǔn)時駛出網(wǎng)路運(yùn)營中心。

圖3：消毒好的教材整裝待發(fā)

    “您好，請問您是小張的家長嗎，您孩子的教材預(yù)計(jì)半個小時送到，請問我在哪里交給您？”下午三點(diǎn)鐘，家住隨州市茶庵村三組的小張爸爸接到快遞員的電話。由于疫情期間交通管制，原本可以投遞到戶的教材，投遞員都需要提前與學(xué)生預(yù)約投遞地址，確保投遞作業(yè)高效便捷。半個小時不到，小張就出現(xiàn)在了茶庵村村口路障旁邊，看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來的綠色郵車，小張激動的跳了起來，“昨天晚上學(xué)校通知說教材今天寄過來，沒想到這么快就到了，太感謝你了，投遞員叔叔！”拿到消毒水味還沒散的教材，小張激動的說道。

圖4：投遞員協(xié)助老師封裝

    隨著第一批教材準(zhǔn)確快速的到達(dá)，越來越多的學(xué)校及書店找到了郵政，要求寄遞學(xué)生教輔資料?？紤]到教材對學(xué)子們的重要性，隨州市郵政公司要求各網(wǎng)點(diǎn)在攬收、投遞學(xué)生教材時，要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控規(guī)定動作，每日對投遞員進(jìn)行體溫測量，對投遞車輛及包裹進(jìn)行消毒，同時逐一電話預(yù)約收件人，確保安全“零差錯”配送教材。截至3月15日，全市郵政共計(jì)為市內(nèi)13所中學(xué)、書店及圖書銷售機(jī)構(gòu)寄遞教材、教輔資料7114件。

原標(biāo)題：同學(xué)你好，新書已到，請簽收！