延遲開學不停學隨州一中老師當“主播”

云起風生

     隨州論壇訊  根據(jù)疫情防控工作部署，隨州一中延遲2020年春季開學時間。為保障 “推遲開學不停學，教學效果不打折”，學校推行網(wǎng)絡(luò)教學活動，全體科任教師積極參與。2月1日，該校各班均已開通網(wǎng)絡(luò)課程，老師們各出奇招，以最好的狀態(tài)和最高的質(zhì)量完成特殊時期的教學任務(wù)，確保學習效果不打折扣。很多老師坦言，第一次當網(wǎng)絡(luò)主播，由過去的線下交流變成線上教學和輔導，教師和學生都很新奇，學生積極性很高，但也面臨著新的更大的挑戰(zhàn)，大家將進一步摸索探討更適合的方式，以這種全新的方式為防控突如其來的疾病增添信心。
     一、分類推進
     根據(jù)該校和各年級實際情況，本次線上學習按照“一年級一模式，一學科一計劃，一班級一策略”分類實施，老師學生均可在家完成線上教學與線上學習，同時平臺多個功能模塊支持在移動端（手機）使用，方便快捷。
     高一高二按“5+1+1”任務(wù)式學習模式學習。
     “5+1+1”模式，即5天線上課程+1天題卷練習+1天休息，與學校學習周期大致相符
     高三按教師“自主布置”任務(wù)式學習模式學習。
     線上教學平臺為該校開放海量優(yōu)質(zhì)教學資源，適合不同層次不同場景使用。
     二、具體程序
     教務(wù)處負責上傳學生和教師信息（包括所任班級和學科、班主任、備課組長等），下發(fā)用戶名和學號 。
     年級組負責制定網(wǎng)上學習課表，包括網(wǎng)上自學，考試，答疑等；
     以上內(nèi)容要及時發(fā)至相關(guān)群和教務(wù)處。
     備課組長負責教學計劃的制定（按20天具體到天），并按教學計劃提前推送學習內(nèi)容（包括微課、PPT、試題及答案等）；
     教務(wù)處老師作為年級網(wǎng)管員負責網(wǎng)上巡視，統(tǒng)計本年級各班學生每天的上網(wǎng)平均學習時長并在年級群內(nèi)及時公布；
     班主任負責班級微信群（或QQ群）建設(shè)，督促學生按時簽到打卡，按時完成學習任務(wù)，每天及時通報學生網(wǎng)上學習時長；
     科任教師按照課表按時上線答疑，實時查看學生作業(yè)完成情況，督促學生按照每天的任務(wù)認真落實；
     相關(guān)技術(shù)老師負責網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支撐等工作。（通訊員 魏友 黃文文    編輯 聞立云）




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