隨縣洪山小學四舉措做好期末復習工作

寧寧

  學期臨近尾聲，師生又開始了緊張而有序的復習工作，洪山小學從“減輕學生負擔，提高復習效率”入手，以提高復習效率。 抓：抓緊認真制定確實可行的總復習計劃，明確各學科的復習重難點和各學科總的復習措施，各學科在學科負責人的組織下，及時召開復習工作專題會議，明確各學科復習的具體要求和措施，組織各學科召開復習研討課；擠：擠出時間，合理安排。學期末所剩時間不多，那么每一位教師要針對不同科目特點，應合理分配不同科目的復習時間，做到重點突出，全面兼顧，規(guī)定的復習任務，每天一定要保質保量的完成，只有這樣才能有效地搞好復習；扶：面向全體學生，使不同層面的學生都有所提高，特別要做好補差工作。結合后進生幫扶工作計劃，進行有效結對，關注學習有困難的學生，因材施教，特別關注學困生的復習，課堂上經常提問，強化個別輔導的力度，課下經常過問他們的復習狀況，鼓勵他們的點滴進步；疏：各班主任及時了解學生復習情況，給予學生鼓勵和指導，并積極進行心理疏導，引導學生正確對待考試，把壓力轉化為動力。注重勞逸結合，嚴格做到按時上、下課，讓學生充分利用陽光體育及課余時間開展體育活動，確保學生保持良好的身心狀態(tài)投身期末復習當中。（陳必武）