隨縣柳林鎮(zhèn)第二小學(xué)情暖特困教師

寧寧

    隨州論壇訊 王玉玲 報(bào)道 地處偏遠(yuǎn)山區(qū)的柳林鎮(zhèn)第二小學(xué)，是一所全住宿學(xué)校，學(xué)校共有一至五年級(jí)小學(xué)生300余名，90%有以上都是留守兒童，學(xué)生特別需要溫暖。
    去年蔣繼平臨危受命，到這所條件艱苦的學(xué)校任校長(zhǎng)，承擔(dān)起了既是校長(zhǎng)，也是母親的責(zé)任。一年多來(lái)，在她的努力下，孩子們從心理到學(xué)習(xí)上都有了很大起色，特別是素質(zhì)教育和孩子的自理生活能力上，走到了其它學(xué)校前列。她不僅對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加，對(duì)教職員工的生活也體貼入微。
    該校有一位從教幾十年的老教師，還有幾年就要退休了，由于妻子重病多年，一直在生死線上掙扎，不多的工資都投入到妻子的治病上，幾乎耗去了他的全部心血，之前還負(fù)債累累，沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和生活壓力，他的耳朵也急聾了，靠助聽(tīng)器接受外界信息和與學(xué)生交流。因?yàn)樗械氖杖攵纪哆M(jìn)了醫(yī)院，一直沒(méi)有私有住房，金橋村的兩間瓦房，經(jīng)歷了連續(xù)兩年的洪水浸泡，已變成破破爛爛的危房，根本無(wú)法住人，蔣校長(zhǎng)得知這一情況后，給他們一家三口安排了宿舍，雖然是簡(jiǎn)陋的房子，可一家人有一個(gè)安身的地方。
    時(shí)逢春節(jié)，蔣校長(zhǎng)在這位老師不知情的情況下，多次向上級(jí)部門申請(qǐng)，并親自填表報(bào)送到上級(jí)主管部門，為這位老師申請(qǐng)到了1萬(wàn)元的特困補(bǔ)助，讓這位老師感動(dòng)不已。由于這位老師既要照顧生活不能自理的重病妻子，又要搞好工作，他利用假期已開(kāi)始準(zhǔn)備明年的教學(xué)工作，提前備好明年的課。他說(shuō)：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，讓我對(duì)工作和生活有了信心，有了干勁，我一定要把工作做好，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和照顧?！?br />      人在最困難的時(shí)候，那怕是一絲關(guān)愛(ài)，也如春天般溫暖。學(xué)校的善舉，也是教書育人的一本教科書，蔣繼平校長(zhǎng)，不僅用教育體制教育學(xué)生，還言傳身教地為學(xué)生做榜樣，用愛(ài)心感化學(xué)生和老師努力學(xué)習(xí)，努力工作。

你如安好

一絲溫暖，一絲愛(ài)心，蔣校長(zhǎng)不愧為人師表！

尋夢(mèng)千里

一所農(nóng)村村小，各方面條件都很艱苦，尤其是師資缺乏，教師住宿條件艱苦，兩三名年輕教師擠住在一間宿舍里。

寧寧

尋夢(mèng)千里 發(fā)表于 2018-1-30 08:11
一所農(nóng)村村小，各方面條件都很艱苦，尤其是師資缺乏，教師住宿條件艱苦，兩三名年輕教師擠住在一間宿舍里。 ...

一名教師，在那樣的環(huán)境下堅(jiān)守幾十年，也是一種精神，為柳林第二小學(xué)的教職員工點(diǎn)贊！

胡紫

為柳林第二小學(xué)的教職員工點(diǎn)贊！

寧寧

胡紫 發(fā)表于 2018-1-30 09:35
為柳林第二小學(xué)的教職員工點(diǎn)贊！

精神很可貴！

你如安好

柳林二小做的真的不錯(cuò)！

寧寧

點(diǎn)贊
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尋夢(mèng)千里

在如此艱苦的條件下，蔣校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校教職工堅(jiān)守在農(nóng)村第一線，硬是將 學(xué)校 辦得有聲有色。

尋夢(mèng)千里

關(guān)愛(ài)教師生活，讓教師體會(huì)到大集體的溫暖，使教師進(jìn)的來(lái)，留得住，過(guò)得好。

尋夢(mèng)千里

也希望相關(guān)部們和領(lǐng)導(dǎo)多多關(guān)注這樣的村級(jí)學(xué)校，優(yōu)先調(diào)配教師 ，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，拉小與城鎮(zhèn)學(xué)校的差距。

寧寧

尋夢(mèng)千里 發(fā)表于 2018-2-1 18:29
在如此艱苦的條件下，蔣校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校教職工堅(jiān)守在農(nóng)村第一線，硬是將 學(xué)校 辦得有聲有色。 ...

蔣校長(zhǎng)真的不錯(cuò)！

寧寧

尋夢(mèng)千里 發(fā)表于 2018-2-1 18:33
關(guān)愛(ài)教師生活，讓教師體會(huì)到大集體的溫暖，使教師進(jìn)的來(lái)，留得住，過(guò)得好。 ...

是呀，用愛(ài)感化人，比用懲罰治理人更有效果！

寧寧

尋夢(mèng)千里 發(fā)表于 2018-2-1 18:35
也希望相關(guān)部們和領(lǐng)導(dǎo)多多關(guān)注這樣的村級(jí)學(xué)校，優(yōu)先調(diào)配教師 ，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，拉小與城鎮(zhèn)學(xué)校的差距。 ...

改善學(xué)校條件，是任重而道遠(yuǎn)的工作！

睛空萬(wàn)里

為柳林二小點(diǎn)贊！

四面儲(chǔ)哥

為校長(zhǎng)點(diǎn)贊

孤獨(dú)的蘆葦

柳林鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府該伸出援手吧
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寧寧

四面儲(chǔ)哥 發(fā)表于 2018-2-28 11:04
為校長(zhǎng)點(diǎn)贊

感謝關(guān)注！

寧寧

孤獨(dú)的蘆葦 發(fā)表于 2018-2-28 12:59
柳林鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府該伸出援手吧

呵呵，金橋的兩間最爛的房子，就是那個(gè)老師的！