曾都區(qū)東關(guān)學(xué)校附屬幼兒園舉行優(yōu)質(zhì)課競賽活動

云起風(fēng)生

　　為了積極貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，加強(qiáng)幼兒園教師隊伍建設(shè)，使每位教師的教育教學(xué)能力在實踐中得以錘煉和提升，東關(guān)學(xué)校附屬幼兒園近日舉行了教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動。

　　此次活動共有十二位教師參賽，參賽教師盡情展示了自己的課堂風(fēng)采。賽課活動選材涵蓋了健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。老師們根據(jù)各班幼兒的年齡特點和生活經(jīng)驗，制定適宜的教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計教學(xué)過程，用心準(zhǔn)備教具和活動材料。 活動中，老師根據(jù)幼兒的年齡特點和認(rèn)知發(fā)展水平，適時啟發(fā)、引導(dǎo)，及時表揚、鼓勵，讓幼兒在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中積極動手、大膽探索、自主學(xué)習(xí)、自信表達(dá)，真正體現(xiàn)了“讓幼兒成為活動的主人”的教育理念，展現(xiàn)出一節(jié)節(jié)精彩紛呈的活動課。

活動精彩回顧

中班美術(shù)活動:《玉米怪》

　　美術(shù)活動課上倪姣老師引導(dǎo)幼兒觀察了解玉米的外形特征，讓幼兒嘗試用超輕黏土“揉、搓、壓”捏出不同的玉米，感受手工創(chuàng)作的樂趣，萌發(fā)幼兒對大自然的熱愛之情。

　　小朋友們用不同顏色的超輕黏土做出了屬于自己獨一無二的玉米。

大班美術(shù)活動:《秋天的樹林》

　“秋天的樹林是五顏六色的，每個樹木都有自己的顏色。銀杏樹有漂亮的黃色，楓樹的葉子是紅彤彤的，梧桐樹的葉子是金黃色的……”

　　小朋友們用棉簽點彩顏料的方法，創(chuàng)作出一幅幅美麗的秋天的樹林～

大班音樂游戲:《快樂的小蝸牛》

　“葡萄園的葡萄成熟啦！蝸牛媽媽我要帶著小蝸牛們?nèi)フ咸?，小蝸牛們我們?zhǔn)備出發(fā)吧～”

　　通過游戲的形式，小朋友們用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，掌握表現(xiàn)節(jié)奏的多樣方法。同時，感受團(tuán)隊合作的力量與默契，體驗音樂游戲帶來的樂趣。

大班體育游戲:《會動的坦克》?

擺擺手 點點頭 彎彎腰 踢踢腿

游戲活動前的放松運動可少不了噢～

　　羅玲玲老師利用廢舊的紙箱“變廢為寶”制作成了一個個小坦克的履帶。

比一比看誰的“坦克”開得快～

大班音樂游戲:《杯子樂》?

　　伴隨著美妙的音樂，我們跟著閤老師一起進(jìn)行律動～

　“杯子不僅可以用來喝水，還可以作為一種樂器，演奏出好聽的音樂……”

中班語言活動:《小兔子開鋪子》

　“聽說小兔子家，在森林里開了一間鋪子，今天開張了 ，我們大家一起去看看吧～”

　“小兔子，開鋪子，一張小桌子，兩把小椅子，三雙小襪子，四個小瓶子，五頂小帽子?！?繞口令真有趣～

大班數(shù)學(xué)活動:《有趣的紙牌游戲》

　　讓我們和黃老師一起探索紙牌中的奧秘吧！

“猜猜是哪張牌～”

中班音樂活動:《在農(nóng)場里》

　“農(nóng)場里的小動物們在開音樂會，我們大家一起去看一看，聽一聽吧～”

小豬小豬，嚕嚕～

牛兒在農(nóng)場，哞哞～

小鴨小鴨，嘎嘎～

中班語言活動:《甜甜的棒棒糖》

　“咦～池塘里的水怎么是甜的呀？這是為什么呢？……”

　“小熊知道自己錯了，就想了一個好辦法，它把棒棒糖放在水里。攪呀攪，甜甜的棒棒糖融化了，河水變成甜甜的了，河里的朋友都出來了，大家都喝到了甜甜的棒棒糖水，它們又成為了好朋友……”

自主游戲活動:《有趣的橋》

　　各式各樣的橋不僅給人們的生活帶來便利，造型美觀，還給人以美的享受，有些設(shè)計師還建造了更多用途、更堅固、更有意思的橋。

我們都是小小建筑師～

大班繪畫活動:《樹的暢想》

　　像傘不是傘，整天土里站，冬天光著頭，春夏長綠發(fā)，只有一條腿，小鳥喜歡它。

小小牙刷用處大！

能刷牙來，能繪畫！

中班數(shù)學(xué)活動:《水果列車》

　“火車還有一個名字叫列車，它是由車頭和一節(jié)一節(jié)的車廂組成的。今天，水果寶寶們要坐上這輛水果列車去旅游咯～”

　“動動手，動動腦，讓我們一起送水果寶寶回家吧！”

　　活動后，開展了評課和反思活動，評課老師對參賽教師進(jìn)行了科學(xué)、全面的評價。賽課教師也對自己的教學(xué)活動進(jìn)行了深刻反思，提出了自己教學(xué)活動中的困惑。東關(guān)學(xué)校附屬幼兒園園長雷冬玲同志組織全園教師開展有針對性地分析和交流，使每一位參賽的教師都能更加清楚地認(rèn)識到自己在教育理念和教育行為上的亮點與不足，極大地提升了全園教師的教育教學(xué)水平。

　　經(jīng)過評委組老師們認(rèn)真細(xì)致的評分后，比賽評選出了一、二等獎，其中金丹丹老師、陳靜老師榮獲一等獎，閤俊老師、羅玲玲、操純純老師榮獲二等獎。

　　本次優(yōu)質(zhì)課競賽活動不僅鍛煉了幼兒各項能力，同時為教師搭建了共同交流、共同探討、共同學(xué)習(xí)、共同成長的平臺，使教師在教學(xué)方面得到了磨煉、提升、成長，大力推進(jìn)了我園整體教學(xué)水平的提高。

　　一次賽課，一次磨練，一次蛻變，一次成長。付出總有收獲，愿每位教師都能獲得新的成長。

圖文：雷冬玲、李思思