教養(yǎng)，一個家庭傳承給孩子的最好禮物！

網(wǎng)間散步

（獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的禮物。此文來源網(wǎng)絡(luò)）


何為教養(yǎng)？

是“文化和品德的修養(yǎng)”，也是“表現(xiàn)在行為方式中的道德修養(yǎng)狀況”。

關(guān)乎個人素養(yǎng)，關(guān)乎言傳身教，關(guān)乎耳濡目染，關(guān)乎無形感化……

一個有教養(yǎng)的人，站立之處即風(fēng)景。



丟下去，撿起來，

這兩個反差舉動，

帶來了一堂深刻的教養(yǎng)課。




近日，天津地鐵車廂內(nèi)，一男乘客肆意剝起大蒜，蒜皮撒了一地。

在周圍乘客頗有意見時，一名身著校服的女孩默默蹲下，把地上的蒜皮都收在手中，帶出車廂，整個過程不到5秒鐘。

女孩說：“爸媽就是這么教我的呀！”



教養(yǎng)，就是深知——

每一個生命都值得被善待。

一只迷茫的小奶貓誤入車流，一名路過的騎手發(fā)現(xiàn)后，怕它被車碾軋到，專門折回，在沒影響交通的情況下成功將它救起。



教養(yǎng)，就是不動聲色地體貼。

有教養(yǎng)的人，

自帶治愈他人的屬性。

成都，一位乘客坐輪椅進(jìn)入地鐵。

一名坐在座位上的小伙子，一只手在玩手機，另一只手很自然地伸手拉住了晃動的輪椅，又把腳卡在輪子下固定住輪椅，幾站過去一直沒松手。

他說，“拉了20分鐘左右吧，就是希望輪椅不要晃走?！?br />


這種不用說出來的美好，

就是教養(yǎng)，無關(guān)身份。

貴陽，一對從工地歸來的夫婦怕沾滿泥的鞋弄臟地板，丈夫便脫下鞋進(jìn)商店買東西，妻子則守在門口等待。



不輕易給別人添麻煩，也是教養(yǎng)。

有教養(yǎng)的人，

一定是把別人放在心上，

是懂得推己及人的。

寧波飛西安的航班上，一位媽媽給周圍旅客每人都發(fā)了一份小禮物，并附卡片：

“我是來自寧波的Wendy，我剛剛一歲半……獨自帶我的媽媽擔(dān)心我的哭鬧會打擾到您，這里有耳塞和小糖果，希望能減輕你的困擾……”



是教養(yǎng)讓我們知道：

最美的不是下雨天，

是傘下?lián)纹鸬氖澜纭?

福建泉州，突如其來一場暴雨，大雨滂沱。

泉州七中高二一名學(xué)生為正在推車的老人撐著傘，自己卻被淋濕。



教養(yǎng)“事小”，總是閃現(xiàn)在細(xì)微處。

教養(yǎng)“事大”，繁衍在我們骨髓里。

看到路邊亂放甚至倒地的單車，你會怎么做？

湖北宜昌，一名13歲中學(xué)生，花了30多分鐘將路邊橫七豎八倒地的共享單車一一扶起，擦干凈，擺放整齊。

他說：“我把它們放好了，肯定會有人愿意騎它們?！?br />


真好，愿教養(yǎng)帶來的美好

總被教養(yǎng)帶來的美好所回應(yīng)。

云南一名司機看到前方有小學(xué)生騎車前行，擔(dān)心不安全，就緩緩隨在其后，用車燈為孩子照亮夜路。

中途，小學(xué)生突然下車，為司機深深鞠了一躬。

生而養(yǎng)之，養(yǎng)而教之。教養(yǎng)，一個家庭傳承給孩子的最好禮物。


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不必太在意

一個有教養(yǎng)的人，站立之處即風(fēng)景。

至尊

以身作則

香墨彎彎

有教養(yǎng)的人自帶光芒，照亮和溫暖著身邊的每一個人。

南風(fēng)過境

有道理

萬紫千紅Lx

父母是孩子的一面鏡子!
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網(wǎng)間散步

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柳如眉

愿教養(yǎng)帶來的美好

總被教養(yǎng)帶來的美好所回應(yīng)。
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柳如眉

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