記隨州市優(yōu)秀校長(zhǎng)、隨縣洪山鎮(zhèn)第一中學(xué)校長(zhǎng)任勇兵

云起風(fēng)生

潤(rùn)物無(wú)聲總關(guān)情

——記隨州市優(yōu)秀校長(zhǎng)、隨縣洪山鎮(zhèn)第一中學(xué)校長(zhǎng)任勇兵

　　
　　隨州論壇  全媒記者 王松 通訊員 譚剛國(guó)
　　自從擔(dān)任隨縣洪山鎮(zhèn)第一中學(xué)校長(zhǎng)起，任勇兵心中始終裝著一座天平：他，事必親為，在細(xì)微中彰使命；他，心無(wú)旁騖，于無(wú)聲處顯擔(dān)當(dāng)。
　　昔日歷經(jīng)沉淪的洪山鎮(zhèn)第一中學(xué)，在短短兩年時(shí)間內(nèi)華麗轉(zhuǎn)身，其間，凝聚著任勇兵太多的思考和實(shí)踐。
　　 黨建引領(lǐng)凝聚隊(duì)伍合力
　　“一個(gè)黨員就是一面旗幟，一個(gè)支部就是一座堡壘。一個(gè)集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，是能干事干好事干成事的關(guān)鍵。”任勇兵帶領(lǐng)洪山鎮(zhèn)第一中學(xué)實(shí)現(xiàn)整體突圍的秘訣是抓黨建，抓隊(duì)伍。
　　扎實(shí)開(kāi)展“三亮一創(chuàng)”，倒逼黨員自身建設(shè)。在學(xué)校大門(mén)外顯眼位置，在每個(gè)教室門(mén)口，在每個(gè)處室外面……每個(gè)黨員亮身份、亮承諾、亮行動(dòng)，讓黨員身份置身于每個(gè)員工的視野之中；扎實(shí)開(kāi)展“三會(huì)一課”，助推黨內(nèi)相互監(jiān)督。定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)和黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課，通過(guò)先進(jìn)引領(lǐng)，自我批評(píng)和相互批評(píng)，重大事項(xiàng)集體決定等形式，每個(gè)黨員心中的擔(dān)當(dāng)意識(shí)與日俱增；扎實(shí)開(kāi)展弘揚(yáng)榜樣，激發(fā)隊(duì)伍爭(zhēng)先趕優(yōu)。身邊的榜樣最能感召人，身邊的榜樣也最能激勵(lì)人，一人帶動(dòng)一人，一個(gè)支部就無(wú)形帶動(dòng)了一個(gè)集體……
　　任勇兵抓黨建促隊(duì)伍，成功突破了制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸。一大批黨員脫穎而出，有即將退休依然奮斗在九年級(jí)一線的老教師，有剛下病床即上講堂的中年教師，有主動(dòng)承擔(dān)兩倍教學(xué)任務(wù)的青年教師……不同年齡段優(yōu)秀黨員代表的示范，增強(qiáng)了黨員隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力，同時(shí)也催生了整個(gè)學(xué)校人人想干事、人人想成事的濃烈氛圍。
　　 著眼常規(guī)強(qiáng)化管理規(guī)范
　　“把大事做好，把小事做實(shí)，把好事做成，久久為功，就是規(guī)范、就是管理?！比斡卤钌钪?，一個(gè)學(xué)校的常規(guī)管理，唯有實(shí)才公平，唯有公平才能實(shí)現(xiàn)制度管人、制度成事。
　　從修改學(xué)校的教學(xué)獎(jiǎng)懲制度，到教師坐班制度的落地生根；從安全衛(wèi)生的一日常規(guī)制定，到檢查落實(shí)的每日公示；從每周一小結(jié)一月一小結(jié)，到評(píng)優(yōu)表模的數(shù)據(jù)說(shuō)話……學(xué)校的任何一項(xiàng)管理，都有文字可依，都用數(shù)據(jù)說(shuō)話。
　　管理的規(guī)范科學(xué)，最大限度減少了干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣，干與不干一個(gè)樣的教職工內(nèi)部矛盾。一切置身于數(shù)據(jù)之下，教師隊(duì)伍內(nèi)部多干事、多成事的勁頭被最大激發(fā)出來(lái)。此舉不僅帶動(dòng)制度建設(shè)的更規(guī)范更科學(xué)，也無(wú)形之中讓正能量成為學(xué)校的主流。
　　 提升質(zhì)量實(shí)現(xiàn)鳳凰涅槃
　　“學(xué)校的發(fā)展，最終是質(zhì)量的發(fā)展；把質(zhì)量作為主業(yè)、要?jiǎng)?wù)，才是學(xué)校發(fā)展的靈魂。”中考成績(jī)的年年下滑，轉(zhuǎn)校的學(xué)生日益增多，社會(huì)聲譽(yù)的每況愈下……殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，唯有質(zhì)量才能扭轉(zhuǎn)被動(dòng)，唯有自我變革才能實(shí)現(xiàn)鳳凰涅槃。
　　任勇兵首先落實(shí)的是包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，一個(gè)校委會(huì)成員負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)，小到日常管理，大到年級(jí)組成績(jī)，把質(zhì)量意識(shí)從以前的年末年中化解到過(guò)程當(dāng)中。接下來(lái)，他把教師的教學(xué)業(yè)績(jī)與績(jī)效考核嚴(yán)格掛鉤起來(lái)，用績(jī)效差距化解成績(jī)的差距，最終讓差距越來(lái)越小。同時(shí)，各種評(píng)優(yōu)表模也嚴(yán)格與成績(jī)進(jìn)行對(duì)接，凡是榮譽(yù)，必須是鎮(zhèn)內(nèi)考核同年級(jí)前一二位……
　　一系列的有效措施，加上任勇兵自己常態(tài)化地巡課，常態(tài)化地參加各年級(jí)成績(jī)分析會(huì)，大力激發(fā)了教職工的質(zhì)量意識(shí)……近兩年，“市級(jí)優(yōu)秀教師”“市級(jí)最美教師”花落學(xué)校，市級(jí)“初中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位”“初中教學(xué)進(jìn)步單位”“教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)單位”等一塊塊重量獎(jiǎng)牌被頻頻領(lǐng)回。
　　 創(chuàng)建品牌擦亮教育名片
　　2020年5月，一座由國(guó)家投資50余萬(wàn)元的學(xué)校公廁投入使用。先進(jìn)的配套設(shè)施，人性化的管理舉措，溫馨的文化布置，“最美廁所”不僅成為學(xué)校的一張名片，并頻頻招來(lái)兄弟學(xué)校的觀摩效仿。
　　2020年9月，上級(jí)配套100萬(wàn)元的兩棟教學(xué)樓改造順利竣工。無(wú)線廣播、圖書(shū)角、教室文化、墻角文化……統(tǒng)一的設(shè)計(jì)，不同的文化理念，改造后不僅教室亮了，教室更美了。“用有限的資金辦更多更實(shí)的事”，洪山鎮(zhèn)第一中學(xué)的教學(xué)樓改造獲得上級(jí)和社會(huì)的一直贊許。
　　2020年10月，自籌資金20余萬(wàn)元的兩棟教學(xué)樓間的活動(dòng)場(chǎng)地硬化美化落下帷幕。小花園式設(shè)計(jì)，石頭景觀的點(diǎn)綴，竹子花草的映襯，不僅方便了學(xué)生的課間活動(dòng)，更成為學(xué)校的一處美景。
　　2021年7月，獲外界捐助10余萬(wàn)元的主干道改造完工；2021年4月，學(xué)校添置了12展太陽(yáng)能燈，校園黑夜如同白晝；2021年8月，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化食堂改造也在設(shè)計(jì)招標(biāo)當(dāng)中。
　　創(chuàng)建最美校園，創(chuàng)建花園式校園，洪山鎮(zhèn)第一中學(xué)日新月異的面貌，不光讓學(xué)校有說(shuō)頭，更讓學(xué)校有看頭。校園文化的品牌效應(yīng)越來(lái)越彰顯，學(xué)校的名片也越擦越亮，而任勇兵個(gè)人也收獲了眾多榮譽(yù)，先后被評(píng)為隨縣優(yōu)秀教師、隨州市德育先進(jìn)工作者、全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人和隨州市優(yōu)秀校長(zhǎng)。
　　學(xué)校發(fā)展無(wú)止境，個(gè)人的發(fā)展只有融入學(xué)校的發(fā)展，才能大有可為，才會(huì)宏圖大展。作為一名黨員，作為一個(gè)校長(zhǎng)，任勇兵知道前行的路還很遠(yuǎn)、還很長(zhǎng)……