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烈山巍巍 ，姜水湯湯，
龍吟虎嘯，鳳舞鶴翔。
神農(nóng)故里，人神共襄。
小滿已至，芒種在望，
四月廿六，華人難忘 。
始祖華誕，情牽八方，
尋根祭拜，祈賜福光。
隨縣第十屆尋根節(jié)將于農(nóng)歷四月二十六（六月九日）在神農(nóng)公園隆重舉行。屆時(shí)，來(lái)自五湖四海的華人齊聚炎帝神農(nóng)大殿前，祭拜始祖，緬懷其豐功偉績(jī)；展望未來(lái)，學(xué)習(xí)其敢為天下先的偉大精神。。。。。。期間，還有若干文藝節(jié)目表演，以具有隨縣地方特色的民間節(jié)目為主。
根據(jù)縣文體局的安排，唐鎮(zhèn)要在尋根節(jié)上一個(gè)節(jié)目。因?yàn)樘奇?zhèn)比較有特色的文藝形式是隨州慢板，所以這項(xiàng)任務(wù)就落到唐鎮(zhèn)華寶小學(xué)段校長(zhǎng)的肩上，他是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)————隨州慢板的第二傳人，第一代傳人是唐鎮(zhèn)文化館前館長(zhǎng)鄒保國(guó)先生。
開(kāi)始，準(zhǔn)備讓該校的老師參入這個(gè)節(jié)目排練表演，后來(lái)接到上級(jí)指示：讓學(xué)生來(lái)表演此節(jié)目，也許是出于讓慢板這一“非遺”后繼有人的考慮吧！尋根節(jié)臨近，為了不辱使命，段校長(zhǎng)親自在三四年級(jí)同學(xué)中遴選了八名小演員，男女各半，課余時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行慢板初步技能的訓(xùn)練。
為了提高訓(xùn)練質(zhì)量和效果，段校長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了寓居隨州的師傅鄒保國(guó)先生來(lái)學(xué)校助陣。五月二十五日上午，鄒館長(zhǎng)親臨華寶小學(xué)指導(dǎo)表演他創(chuàng)作的隨州慢板《奔小康》。鄒館長(zhǎng)雖年逾花甲，但他身板硬朗，精神矍鑠，動(dòng)作敏捷，唱腔圓潤(rùn)。從他的一言一行仍能看出他對(duì)慢板這門藝術(shù)的熱愛(ài)。
師徒二人在室外悉心指導(dǎo)八位小弟子記念慢板詞，力爭(zhēng)做到抑揚(yáng)頓挫，表達(dá)出慢板詞的感情色彩，讓男聲、女聲、合聲和諧地組成一個(gè)有機(jī)整體。師徒二人不僅重視理論指導(dǎo)，更重視自己的示范引領(lǐng)作用。你看，段校長(zhǎng)融于學(xué)生之中，多么投入??！學(xué)生有了模仿對(duì)象，學(xué)得起勁，學(xué)得認(rèn)真，效果頗佳。
因?yàn)樾⊙輪T們都是第一次接觸到隨州慢板這一藝術(shù)表演形式，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可言。面對(duì)這群表演基礎(chǔ)幾乎是一張白紙的小演員，鄒館長(zhǎng)并不氣餒，總是心平氣和地言傳身教，顯示了一個(gè)長(zhǎng)者的待人風(fēng)范?？?，鄒館長(zhǎng)在耐心地指導(dǎo)主演者的動(dòng)作，并與學(xué)生共舞。
鄒館長(zhǎng)以凳為道具，邊示范邊講解舞蹈動(dòng)作要領(lǐng)，小演員們?cè)谡J(rèn)真觀摩。
鄒館長(zhǎng)手打竹板，口授機(jī)宜，小演員們?cè)诎匆蠓磸?fù)練習(xí)表演動(dòng)作。
現(xiàn)在，小演員們的表演還不到位，動(dòng)作還不夠流暢，但假以時(shí)日，在老師的指導(dǎo)下，小朋友們的表演將會(huì)日趨成熟、完美。預(yù)祝這些小藝術(shù)家們?cè)诹戮湃章≈氐膶じ?jié)盛會(huì)上，一鳴驚人大放異彩，讓觀眾領(lǐng)略、欣賞到隨州慢板的藝術(shù)魅力。
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