隨縣洪山鎮(zhèn)中心幼兒園開展班級主題墻展示活動

云起風生

    著名教育學家蘇霍姆林斯基說：“一所好的學校連墻壁也能說話”。幼兒園活動室，是小朋友們每天生活，玩耍的地方。主題墻是豐富幼兒活動室教育環(huán)境、優(yōu)化教學手段，提高教育質量的一個重要途徑；主題墻是促進幼兒發(fā)展的不可缺少的“環(huán)境”，是潛在的老師，是一座架在幼兒、教師、家長三者之間的橋梁，更是幼兒園課程與班級環(huán)境創(chuàng)設的有機結合。

    我園幼師結合幼兒主題式課程的五大領域，創(chuàng)設出不同內容的主題墻。

    現(xiàn)在，請大家來看看各班老師們如何使一面墻“會說話”吧！

    ?。?）班，主題墻以《冬日樂陶陶》主題課程來創(chuàng)作。提高幼兒對冬天產生興趣，了解自然界的一切都在發(fā)生變化，通過觀察、探索，知道冬天的特征，并能積極勇敢地面對環(huán)境。

    小（2）班，以《甜甜蜜蜜》主題課程來創(chuàng)作。讓幼兒在糖果帶來的甜蜜與快樂中，引領幼兒游戲和學習，同時感受和理解人與人之間的關愛也是甜甜蜜蜜的。

    水果色彩美麗，味道鮮美，形態(tài)各異。小（3）班以《水果家族》這一主題課程來設計主題墻。通過“認識水果、吃水果、水果變變變”，讓幼兒在看看、嘗嘗、涂涂，玩玩的過程中，更清晰地體驗到水果的豐富多彩，從而愛吃水果并樂于分享。

    中（1）班以《大自然的旅行箱》主題課程創(chuàng)造主題墻。大自然是美麗的，大自然給予了人類許多禮物，各種植物樹木，水果······都是大自然的恩賜。幼兒對大自然充滿了好奇，每時每刻都會不自覺地觀察、感受大自然的千變萬化。將自己容身于大自然之中去游玩，更是幼兒最感興趣的方式之一。

    中（2）班、中（3）班、中（4）班，以《來來往往》主題課程設計主題墻。交通工具是現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分。隨著時代的變化和科學技術的進步，我們周圍的交通工具越來越多，有陸地上的汽車，海洋里的輪船，天空中的飛機。同時也帶來了安全問題，通過這一課程，幼兒了解交通安全知識、認識安全標志，大大增強幼兒的自我保護意識。

    大（1）班、大（2）班、大（3）班、大（4）班，主要以《我是中國娃》主題課程創(chuàng)設的主題墻?！昂谘劬?、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星，“我們是中國人，我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下痕跡，因我是中國娃而感到自豪。

    大（5）班、大（6）班，以《神秘的太空》為主題設計。在幼兒的眼中，宇宙是充滿神秘的。本主題的設計，旨在幫助幼兒初步了解一些有關宇宙的簡單科普知識。引導幼兒熱愛科學，激發(fā)幼兒的探究欲望，形成科學探究的態(tài)度，養(yǎng)成積極探究的行為習慣。

    快來看看我們各班級幼兒活動室外的作品展示墻吧，這可是我們老師們根據(jù)每個月的主題（一月一更新），主要以幼兒作品及親子作品進行創(chuàng)設的喲。

    這是小班老師們以國慶為主題內容創(chuàng)設的作品展示墻，看！幼兒們將自己對祖國的熱愛用一幅幅畫作描繪出來了。

    中班老師們以中秋為主題內容創(chuàng)設的幼兒作品展示墻，幼兒們通過對月亮的觀察，把月亮的變化用心記錄下來。

    大班的老師們以秋天為主題，幼兒們將自己心中的秋天，一個多彩的秋天，一個大豐收的季節(jié)，描繪的淋漓盡致。

    主題墻從整體到局部，每種材料的運用，內容主次的安排，以及背景色彩的選擇，無不滲透幼兒教師的教育理念、智慧。

    我們始終堅信：在我們的共同努力之下，幼兒們會健康快樂成長，在這里會是幼兒們成長的樂園。

來源：洪山鎮(zhèn)中心幼兒園