隨縣澴潭鎮(zhèn)小舉行“我種植，我分享”種植課程成果分享活動(dòng)

云起風(fēng)生

分享種植的過(guò)程，享受雅致的生活

——澴潭鎮(zhèn)小舉行“我種植，我分享”種植課程成果分享活動(dòng)

圖文/澴潭鎮(zhèn)小 裴芬

    澴潭鎮(zhèn)小堅(jiān)持以博雅文化為核心的校園文化沉淀，認(rèn)真踐行教育局倡導(dǎo)的“六個(gè)行動(dòng)”，打造書香文雅校園，研發(fā)種植課程。鼓勵(lì)師生開墾生活荒地，播下希望的種子，用愛(ài)澆灌，用心呵護(hù)。讓同學(xué)們感受勞動(dòng)的艱辛，享受收獲的喜悅。3月31日，澴潭鎮(zhèn)小學(xué)舉辦了“我種植，我成長(zhǎng)”種植課程成果分享評(píng)比會(huì)。本次成果分享活動(dòng)采用了朗誦、講種植故事、表演小品等形式讓學(xué)生表達(dá)出對(duì)種植活動(dòng)的感悟。

副校長(zhǎng)姚小芬宣讀評(píng)比規(guī)則

大自然的植物中，棉花姑娘生病了，那應(yīng)該請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫忙治病呢。二（1）班故事《棉花姑娘》

大家知道每天吃的綠豆芽是怎么生長(zhǎng)出來(lái)的嗎？綠豆芽有哪些營(yíng)養(yǎng)呢？四（2）班《小小的豆芽》

大家知道油麥菜是怎么種植的嗎？它的生長(zhǎng)環(huán)境又是什么樣的？三（2）班《油麥菜成長(zhǎng)記》

勞動(dòng)才會(huì)有收獲，勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活，二（2）班《小白兔與小灰兔》

一個(gè)渾身都是刺的仙人掌種起來(lái)是什么樣的感受呢？五（2）班《仙人掌啟示》

大家都知道吊蘭很容易成活，可是水培吊蘭又有哪些注意事項(xiàng)呢？六（2）班《種植吊蘭》

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，是一個(gè)生機(jī)勃勃的時(shí)刻，春天，給我們帶來(lái)無(wú)盡的希望和憧憬。一（2）班《春天，我們種下一棵樹》

春天，我們種下一粒種子，剩下的便是期盼它快快發(fā)芽了吧。六（1）班《種子快快發(fā)芽》

播種一棵牽?；ǖ姆N子，從發(fā)芽到開花，歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨，終成耀眼的花朵。五（1）班課本劇《牽?；ǚN植之旅》

假如我是一顆小樹，我將會(huì)做些什么呢？一（1）班《假如我是一顆小樹》

澹墨輕和玉露香，水中仙子素衣裳。水仙花如此清雅美麗，種植又需要注意什么呢？四（1）班《美麗的水仙花》

一顆小小的種子可以迸發(fā)出無(wú)窮的力量。三（1）班《小種子大能量》

楊校長(zhǎng)發(fā)表總結(jié)講話

家長(zhǎng)委員會(huì)的成員參與學(xué)校活動(dòng)，并參與評(píng)分。

獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)

    千里霧日出，萬(wàn)樹輕風(fēng)漾。陌野春耕趁季忙，鞭促牛聲蕩。芳草綠如油，春露滋苗壯。農(nóng)友插秧盼滿收，播種勤歡暢。愿澴潭鎮(zhèn)小的學(xué)生在學(xué)校不僅能收獲知識(shí)，更能收獲到課本中學(xué)不到的人生財(cái)富。