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[教育新聞] 庹秋?。禾岣吲d趣 拓展教學的90后語文老師

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    [LV.Master]伴壇終老

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    發(fā)表于 2019-9-16 18:45:01 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

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        隨州論壇訊   滿懷著對教育事業(yè)的熱愛、對學生的摯愛,執(zhí)著地追求著自己的教育理想,進入課堂,神采飛揚;投入工作,風風火火。今天的最美教師展播,讓我們走進高新區(qū)云龍小學,認識這位工作認真、充滿活力的90后女教師庹秋俊。眼前這位戴著眼鏡,文靜清秀,正面帶微笑給孩子們講課的語文老師就是庹秋俊。當天,她講述的是南宋大家辛棄疾的名詞《西江月·夜行黃沙道中》。翻開課本,庹秋俊并沒有開始逐句講述每個字的意思,而是讓學生們一遍遍朗讀,先自己領(lǐng)會詞中的意境。
        (采訪:最美教師 庹秋?。┪疑洗髮W的時候一直想做一個像俞敏洪那樣的,能夠影響眾多學子非常勵志的人,我大學學的就是師范的專業(yè),想要帶著大城市的這種教育理念資源和我的知識給我的學生,帶給我家鄉(xiāng)的孩子們。盡管教齡只有6年,但庹秋俊已經(jīng)總結(jié)出了一套自己的教學方法,并全部用七個字概括——講課備課是王道、提升興趣是關(guān)鍵、文化滲透很重要、自我提升顯價值。
        (采訪:最美教師 庹秋俊)提高興趣很關(guān)鍵,這一點是平時老師經(jīng)常會忽略鉆研的問題,那么我在我的教學中主要是通過一些朗誦活動,讀書活動,古詩詞知識競賽,用這些活動來提高他們的興趣,孔子說知之者不如好之者,好之者不如樂之者,只有提高孩子的興趣,孩子們才可以快樂地學習。庹老師的課深受孩子們的喜愛,她寓教于樂,講求方法,用智慧引導(dǎo)學生在縱橫交錯的文學王國里遨游,用生動有趣的語言吸引孩子們的注意力,達到事半功倍的效果,讓大家從內(nèi)心真正愛上語文這門學科。
        (采訪:學生 魏詩妍、張馨瑤)庹老師是一個和藹可親平易近人的老師,她常常會在課堂上為我們拓展一些在課本上學不到的知識,就比如我們前兩天剛學過一句詩,丁香空結(jié)雨中愁,庹老師就告訴我們,古人常常把雨和愁聯(lián)系在一起,因為雨絲的絲和思念的思諧音,這種諧音現(xiàn)象非常有趣,我也非常喜歡。以前我最害怕寫作文,但是在庹老師的教導(dǎo)下,我的寫作水平進步很多,她會找到我作文中的某一個點,告訴我怎樣把它寫得生動具體,并把我寫的好句子變成名人名言在班上傳誦,她還為我們編寫了一本作文集,這不僅是老師對我們的認可,也是同學對我們的認可,是庹老師給了我愛上寫作的動力。去年,庹秋俊參加了隨州市龔曉華名師工作室,她十分珍惜與其他8位小學名師在一起學習交流的機會。工作室2019年度課題《新課程改革背景下語文學科閱讀與寫作能力的提升研究》已成功立項,庹秋俊也想用自己的行動為這一課題貢獻力量。
        (采訪:最美教師 庹秋俊)我們學校是高新區(qū)開展語文主題學習實驗活動的試點學校,那么我們提倡孩子們在課內(nèi)進行大量的閱讀,以實現(xiàn)孩子海量閱讀,最終能夠與現(xiàn)在的大語文教育改革實現(xiàn)同步,我希望我可以帶領(lǐng)我們學校的每一位教師,在語文主題學習實驗的方向,繼續(xù)努力前行。云龍小學教務(wù)主任張清廣介紹,庹秋俊于2013年作為新機制教師,以全區(qū)第一的成績進入淅河鎮(zhèn)小學工作五年,去年9月調(diào)入云龍小學,連續(xù)幾年擔任語文教研教改組長,工作認真,教學成效突出,先后在市區(qū)獲得多個獎項,深受老師和學生好評。
        (采訪:高新區(qū)云龍小學教務(wù)主任 張清廣)作為青年教師,庹老師熱衷學習,勇于創(chuàng)新,她的課堂充滿活力,富有童趣,她善于把經(jīng)典的傳統(tǒng)文化時時滲透到課堂教學中,她善于把語文教學從課內(nèi)拓展到課外,善于把德育教育和知識傳授有機地統(tǒng)一起來,較好地體現(xiàn)了大語文觀的教學核心,為推動我校語文學科的建設(shè),作出了應(yīng)有的貢獻。在此次榮獲“最美教師”稱號的老師當中,29歲的庹秋俊是唯一的90后。她表示,今后會以此為動力,繼續(xù)做好自己的本職工作,教育好自己的每一名學生。
        (采訪:最美教師 庹秋俊)我非常榮幸能有這樣的機會參與這個活動,并且被評為最美教師,這是一種榮譽,當然更是一種責任,我的身后也是每一個學生,每一個家長,每一個同事以及我的領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,我會帶著這種榮譽責任以及各方各界對我的信任,繼續(xù)努力前行。  (來源:云上隨州)

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