沐金風(fēng)，杏壇披錦繡；唷清韻，學(xué)子譜新篇。告別夏花絢爛，走進(jìn)秋葉靜美，2023年9月8日上午，曾都區(qū)白云湖小學(xué)2023-2024學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行。
和著初秋深情的曲調(diào)，白云湖小學(xué)迎來(lái)了一批朝氣蓬勃、天真可愛(ài)的一年級(jí)新生。溫馨的校園里，濃郁的儀式感扮靚新生禮！
參天之樹(shù)，必有其根；懷山之水，必有其源。尊師重教、崇智尚學(xué)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。全體一年級(jí)學(xué)生身著漢服，在老師的引導(dǎo)下行傳統(tǒng)拜師禮。
正冠肅立，拜師行禮；擊鼓明志，奮發(fā)進(jìn)?。恢焐皢⒅?，眼明心亮。
一場(chǎng)儀式，一次啟蒙，一份希冀。愿一年級(jí)“小水滴”們自此端正品行、啟智立志，邁開(kāi)陽(yáng)光的步伐，踏出精彩的人生！
國(guó)旗冉冉升，不忘少年志；國(guó)歌聲聲唱，不忘中國(guó)心。
伴隨著雄壯的國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗迎著朝陽(yáng)緩緩升起，全體師生懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，共同開(kāi)啟新學(xué)期的篇章!
教育是一場(chǎng)幸福的相遇，亦是一場(chǎng)愛(ài)與被愛(ài)的修行。白云湖小學(xué)書(shū)記、校長(zhǎng)林海艷代表學(xué)校歡迎新老師和新同學(xué)，并對(duì)新學(xué)期提出了新的愿景。她勉勵(lì)同學(xué)們做一個(gè)“有愛(ài)心”的人，舉止文明；做一個(gè)“愛(ài)鉆研”的人，錘煉本領(lǐng)；做一個(gè)“愛(ài)讀書(shū)”的人，志存高遠(yuǎn)。愿每一名學(xué)生都能如水般“活潑躍動(dòng)”，在白云湖小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中豐潤(rùn)自己的人生。
教師發(fā)展中心主任朱明月宣讀了“學(xué)習(xí)優(yōu)勝之星”“優(yōu)秀特色作業(yè)”等獲獎(jiǎng)名單。
白云湖小學(xué)副校長(zhǎng)謝建鄂、白云湖小學(xué)副校長(zhǎng)金輝分別為孩子們頒獎(jiǎng)。
一分耕耘，一分收獲。這些優(yōu)秀的白云湖學(xué)子腳踏實(shí)地、奮發(fā)圖強(qiáng)，為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣。
學(xué)生成長(zhǎng)中心主任鄧婧宣讀了“文明班級(jí)”獲獎(jiǎng)名單，白云湖小學(xué)副校長(zhǎng)金輝為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
心中有愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔，白云湖小學(xué)的優(yōu)秀教師是學(xué)校發(fā)展的基石，他們用激情點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想，用奉獻(xiàn)成就學(xué)生的未來(lái)，他們同樣是白云湖小學(xué)的驕傲。
新學(xué)期就像是剛剛翻開(kāi)的一本新書(shū)，整潔的封面上寫(xiě)滿了大家的祝福。來(lái)自六（8）班的黃子蘭同學(xué)作為優(yōu)秀學(xué)生代表，帶來(lái)了新學(xué)期的目標(biāo)和愿望，她愿意和其他同學(xué)一起練硬翅膀，練就本領(lǐng)，用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力，書(shū)寫(xiě)白云湖學(xué)子最精彩的每一天。
播下一粒種子，收獲一片碩果，種下一段期許，收獲一份美好，開(kāi)學(xué)典禮上，每位同學(xué)在“水滴心愿卡”上寫(xiě)下自己的微心愿，接著走上臺(tái)前，在背景墻的“長(zhǎng)河”上貼好自己的小小夢(mèng)想。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，老師隨機(jī)采訪了幾位同學(xué)，他們說(shuō)：
“我的心愿是長(zhǎng)大以后做一名老師，澆灌祖國(guó)未來(lái)的花朵！”
“我的心愿是祝白云湖小學(xué)越辦越好！”
“我的心愿是將白云湖精神發(fā)揚(yáng)光大！”
……
如果把白云湖小學(xué)比作一池春水，那么每一個(gè)學(xué)生就是一顆小水滴，祝愿我們的小水滴沐浴陽(yáng)光，匯入知識(shí)的長(zhǎng)河，顆顆閃耀自信的光采。
少年自有少年狂，心似驕陽(yáng)萬(wàn)丈光。
一曲《少年中國(guó)說(shuō)》，訴說(shuō)著鋒芒難擋前途無(wú)量；一面面揮舞的國(guó)旗，贊頌著天高海闊華夏無(wú)疆！
| 歡迎光臨 隨州論壇 (http://www.ynkmhao.com/) | Powered by Discuz! X3.4 |