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隨州論壇

標題: 網(wǎng)絡教學讓我歡喜讓我憂 [打印本頁]

作者: 寧寧 時間: 2020-5-8 15:30
標題: 網(wǎng)絡教學讓我歡喜讓我憂

新街中心學校楊從平
著名主持人白巖松說:一個人如果不努力的話，時代拋棄你連一聲再見都不會說。今年一場突如其來的新冠疫情，對我們全體老師來了一個大考驗。學生居家生活，學校延期開學，但教育部一直呼吁“空中課堂，停課不停學“。對于擁有20多年教齡的我來說，開始對空中課堂感覺全是陌生的，甚至是抵觸的，習慣了一直以來的電子白板，突然間面對電腦，一下子束手無策?？墒歉糁聊缓⒆觽兛是笾R的眼睛和認真勤奮的樣子又不時的浮現(xiàn)在眼前，讓作為教師的我不得不重新面對網(wǎng)絡教學這一新事物。

接觸網(wǎng)絡的激情

面對網(wǎng)上鋪天蓋地的教學資源和教學平臺，我感覺久封的心靈一下子活躍起來，慚愧于以往的自己故步自封，不求進取。于是像一個孩子一樣帶著滿滿的好奇心，投入到網(wǎng)絡教學中去。在眾多的教學平臺推薦中我選擇了QQ和云視訊作為直播平臺，請讀大學的女兒教我正確的操作方法。然后現(xiàn)學現(xiàn)賣，再暢游網(wǎng)絡的在班級群中組織學生下載云視訊APP。確定教學平臺之后，我就滿懷激情的尋找適合的教學資料，網(wǎng)絡教學不比課堂教學，同學們缺乏了跟同學們面對面交流討論的機會，也不能跟老師之間親切的交談，遇到疑難問題家長有時也不能解決，所以很多學生對網(wǎng)絡學習興趣不大。為了調動同學們網(wǎng)絡學習的積極性，我及時調整課程表，加設體音美，心理健康，抗疫故事等課程。同時拓展學生學習內容，引導學生早晨晨讀晨練，晚上親子共讀，并把學生晨讀晨練和與家長親子閱讀的圖片收集起來制作美篇發(fā)布在班級群中，我先后制作了《特別的愛給特別的你》《靜待花開》《最美人間四月天》等美篇供大家欣賞紀念。畢竟像這樣的網(wǎng)絡學習對全體學生來說都是平生第一次。

暢游網(wǎng)絡的進步

網(wǎng)絡教學選擇了教學平臺，擁有了教學資料對老師而言可能還真不是難事，最難的在于學生作業(yè)提交。對于我們這些對網(wǎng)絡技術沒有悟性的教師來說，每天就是讓學生把作業(yè)拍到群中，然后盯著手機屏一張張圖片的批閱，盡管眼睛受累，也在所不辭。慢慢的發(fā)現(xiàn)QQ的各種功能，我們開始在群中發(fā)布作業(yè)，讓學生直接提交。可問題又來了，我們的學生也不是攝影師，拍出來的圖片真的是考驗老師的視力，更有甚者歪著拍的，到著拍的等等。學生的一點創(chuàng)意在上傳作業(yè)中全部表現(xiàn)出來。好在老師和同學一起學習，不斷改進，終于學生的拍照技術提高了，提交作業(yè)也迅速了?？磥?，網(wǎng)絡教學無形中為未來培養(yǎng)了一大批攝影師。看到學生的進步，我很欣慰，同時也為自己感到自豪，因為慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己也不像想象中的那么無能了，也對網(wǎng)絡教學產(chǎn)生了濃厚的興趣。我由開始的一條條QQ語音不厭其煩的跟學生講解，到利用QQ群課堂直播，到群語音提問交流，到線上答疑解惑……感覺自己也都能游刃有余的操作起來，每次到了我的課堂時間，我端正的坐在電腦前，隨著自己的聲音通過聲波傳到學生耳中，我有種滿滿的成就感。疫情期間，鐘南山院士告訴大家居家就是為國家做貢獻，而現(xiàn)在，我作為一名人民教師，不能親臨前線為廣大患者服務，但我盡我所能教書育人這何嘗不是為國家做貢獻呢？魯迅先生說:即使是螢火蟲也要發(fā)光照亮夜空。

漫游網(wǎng)絡的欣喜

網(wǎng)絡教學真的是很神奇的，它像一塊磁石緊緊的吸引著所有的學生和老師。在網(wǎng)絡教學中，學生們豐富了自己的知識，也激發(fā)了對科學的興趣，老師們也通過網(wǎng)絡提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)。畢竟網(wǎng)絡教學沒有在教室上課那么刻板，老師上課之余，有了更多的閑暇時間可以陪伴孩子，可以做家務，可以學習專業(yè)知識，可以享受美食等等。學生們在學習之余可以玩玩游戲，看看電影，電視劇，可以了解時事新聞，不在家里可以兩耳聞到窗外事，一心賞悅萬千景。記得最有趣的一次是下了一場小雪，我即興發(fā)揮給同學們布置了一項任務，把心中最美的雪景拍下來，然后把圖片分享到班級群中同學們共同欣賞，真的是讓人大開眼界，一場小小的雪中，有的同學拍到了含苞待放的花骨朵，有的同學拍到了被薄雪覆蓋的麥苗，有的同學拍到了破土而出的小草，有的同學拍到了潔白無瑕的雪花，有的同學拍到了遠處的屋頂，小山等等。在同學們眼中，這一場雪就是一個五彩斑斕的世界。當疫取得階段性勝利的時候，我利用抗疫課要求學生講講自己身邊的抗疫故事，記得我們班謝思淼同學在講解的時候，隔著屏幕我都感受到了同學們淚目的場景。謝思淼同學說，她的爸爸是一名醫(yī)生，從年三十離家到整個春節(jié)只回來一次，媽媽是教師，堅守在學校一線抗疫，每天為校內住戶量測體溫采購日常生活用品，這個春節(jié)是她記憶中最孤獨的一個春節(jié)，但卻是最難忘的一個春節(jié)，這個春節(jié)讓她明白了什么是責任，什么是擔當，什么是家長給孩子最好的教育。除此之外，我還利用親子閱讀時間每天向學生家長推送美文，推送家長輔導孩子的成功案例，讓家長能和孩子和平共處，共同進步！網(wǎng)絡就是一個知識的海洋，在這個海洋中，同學們各自自由暢快的呼吸，健康快樂的成長
。

延期網(wǎng)絡的擔憂

隨著網(wǎng)絡教學無限期的延長，同學們開始的興奮勁慢慢消失了，取而代之的是麻木，倦怠，漫不經(jīng)心，每天早晨我換著花樣的提醒孩子打卡，可好多學生就像一個裝睡的人一樣永遠叫不醒。我待學生如初戀，學生虐我千百遍。于是師生之間的一場斗智斗勇的戰(zhàn)爭開始了，我先是嚇唬，逃課學生開學后背中學生守則，于是學生說家長復工手機帶走了；我接著說考試，考試不及格的學生罰抄是20遍，于是學生從網(wǎng)上找答案，個個都是高材生；我又說每節(jié)課要按時打卡，不打卡學生開學后打掃衛(wèi)生，于是學生慌忙打個卡，沒了蹤影；我說每天必須按時提交作業(yè)，于是學生私自QQ聯(lián)系，其他學生作業(yè)拍一張發(fā)過來，結果交上來的作業(yè)真正的千篇一律……我可愛的學生啊，你們這是在考驗我的智商嗎？為師甘拜下風??！在在網(wǎng)絡學習中，同學們呈現(xiàn)出冰火兩重天的狀態(tài)，學習比較自覺的學生每天能按質按量完成老師的任務，甚至還可以加點量，而學習不夠自律的學生被網(wǎng)絡帶偏了跑到，沉浸在游戲中不能自拔，部分叛逆的學生跟家長關系僵硬，家庭氛圍緊張。有人說網(wǎng)絡是一面鏡子，照出了每個家庭的教育現(xiàn)狀，學生學習的樣子基本就是家長監(jiān)督的樣子。想想也很有道理，因為大部分學生在家基本都是家長一對一，一對二的單獨輔導，也沒有其他同學打擾，更沒有老師偏見庇護，但是近一個學期的網(wǎng)絡學習少部分學生卻一無所獲，真的令人擔憂。網(wǎng)絡教學就是一道分水嶺，網(wǎng)絡學習結束之后，優(yōu)生和差生之間的距離可能會越來越大，優(yōu)生逾優(yōu)，差生逾差。
網(wǎng)絡教學在我20多年的教學生涯中第一次嘗試，我收獲了接觸新事物與時俱進的欣喜，感受到了學習的快樂，認識到了人生從什么時候開始努力都不晚的理念，體驗到了學生們懷揣夢想努力拼搏的干勁，也看到了大部分學生沉迷網(wǎng)游的憂慮，焦急。網(wǎng)絡教學學生不僅僅學到了知識，更重要的學習過程中學生自我約束能力的提高和學生頑強毅力的磨煉！真正能夠日復一日堅持下來的學生將來一定會有所作為！

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