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隨州論壇

標(biāo)題: 農(nóng)村學(xué)?？伞白兂窞楦摹?，小規(guī)模學(xué)校有望“小而美” [打印本頁(yè)]

作者: 天高云淡風(fēng)清 時(shí)間: 2018-8-30 11:03
標(biāo)題: 農(nóng)村學(xué)?？伞白兂窞楦摹?，小規(guī)模學(xué)校有望“小而美”
由于偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村地區(qū)本身的資源條件局限，加之城鎮(zhèn)化推進(jìn)、人口流動(dòng)、城鄉(xiāng)教育質(zhì)量差距等多重因素的作用，農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校大多面臨著學(xué)生少、師資弱、教學(xué)硬件老舊、內(nèi)涵發(fā)展薄弱等共性難題。如果簡(jiǎn)單地“一撤了之”，無(wú)疑會(huì)造成相當(dāng)一部分農(nóng)村孩子入學(xué)困難，有違教育公平的要求；如果原封不動(dòng)，顯然也遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了教學(xué)需要，滿(mǎn)足不了農(nóng)村群眾對(duì)高質(zhì)量教育的渴求。于是，“變撤為改”便成了一條適宜可行的思路。農(nóng)村學(xué)校自然形成的小班額的特點(diǎn)，恰恰為小班化教育、個(gè)性化教學(xué)等提供了可能。通過(guò)內(nèi)涵式發(fā)展的教育轉(zhuǎn)型，豐富教學(xué)活動(dòng)和方式，因地制宜探索實(shí)施分組學(xué)習(xí)、分層教學(xué)以及面批輔導(dǎo)、多元評(píng)價(jià)等策略，昔日的“痛點(diǎn)”在精心設(shè)計(jì)下，完全有可能成為亮點(diǎn)。他山之石可以攻玉。這些做法，對(duì)于隨州的教育行政主管部門(mén)可以有很好的參考價(jià)值，特別是在目前城區(qū)學(xué)校生源爆滿(mǎn)的環(huán)境下。

作者: 云起風(fēng)生 時(shí)間: 2018-8-30 11:22
就是過(guò)去的復(fù)式教學(xué)就可以吧，如：一個(gè)班里有一年級(jí)三排座位、二年級(jí)兩排座位，三年級(jí)四排座位，分年級(jí)上課，另一年級(jí)做作業(yè)或自習(xí)。

作者: QQ巧克力 時(shí)間: 2018-8-30 12:15

云起風(fēng)生發(fā)表于 2018-8-30 11:22
就是過(guò)去的復(fù)式教學(xué)就可以吧，如：一個(gè)班里有一年級(jí)三排座位、二年級(jí)兩排座位，三年級(jí)四排座位，分年級(jí)上課 ...

讓領(lǐng)導(dǎo)的后代先嘗試一下，好就推廣

作者: 尋夢(mèng)千里 時(shí)間: 2018-8-30 12:21
師資是一個(gè)瓶頸，這樣的學(xué)校交通、生活都不太方便。老師們都想在集鎮(zhèn)上工作。

作者: 南山樵 時(shí)間: 2018-8-30 12:24
說(shuō)起容易做起難啰

作者: 涢水流深 時(shí)間: 2018-8-30 12:28
農(nóng)村學(xué)校自然形成的小班額的特點(diǎn)，恰恰為小班化教育、個(gè)性化教學(xué)等提供了可能

如果教育主管們考慮的是孩子的教育，則你的以上建議正是實(shí)施的最好機(jī)會(huì)
如果教育主管們考慮的是掙更多的錢(qián)，則你的以上建議會(huì)被擱置一邊

接下來(lái)，讓我們用事實(shí)來(lái)檢驗(yàn)教育主管們考慮的是什么？

作者: 最冷的季節(jié) 時(shí)間: 2018-8-30 12:35
還是撤并成大校好些。學(xué)校太小不好教學(xué)。

作者: 涢水流深 時(shí)間: 2018-8-30 12:41

最冷的季節(jié) 發(fā)表于 2018-8-30 12:35
還是撤并成大校好些。學(xué)校太小不好教學(xué)。

你應(yīng)該說(shuō)，還是撤并成大校好些，學(xué)生太少了不好收錢(qián)。

作者: 湖邊的小草 時(shí)間: 2018-8-31 09:32
這個(gè)決策最好交給當(dāng)?shù)乩习傩?，?yīng)該是最科學(xué)的！

作者: 尋夢(mèng)千里 時(shí)間: 2018-8-31 10:02

涢水流深發(fā)表于 2018-8-30 12:41
你應(yīng)該說(shuō)，還是撤并成大校好些，學(xué)生太少了不好收錢(qián)。

義務(wù)教育階段學(xué)校不收費(fèi)。請(qǐng)理性討論。

作者: 而來(lái) 時(shí)間: 2018-8-31 10:08
現(xiàn)在就有專(zhuān)家提出，小學(xué)生寄宿教育管理不到位，性格會(huì)受很大景響。

對(duì)于小學(xué)三年級(jí)以下的小學(xué)生，最好不要寄宿。實(shí)行小班制就近入學(xué)，早去晚歸。很有必要。

作者: 豫湘老叔 時(shí)間: 2018-8-31 10:14
此方案早就在實(shí)施！主要難度是教師福利帶入無(wú)法值進(jìn)！教師福利提不起來(lái)，就無(wú)法留得住教師！但有大公無(wú)私的老師在堅(jiān)持著?。。?hr noshade size="2" width="100%" color="#808080"> 作者: 各，有所愛(ài) 時(shí)間: 2018-8-31 10:16
那時(shí)達(dá)標(biāo)的教育樓早就變賣(mài)了

作者: 南山樵 時(shí)間: 2018-8-31 10:29
整個(gè)小學(xué)都不適合住讀

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